Page 81 - TAHUN 3 SJKC
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-拟定策略
                                                                            4.8.2 (TAMBAHAN) 解答涉及日常           -进行策略
                                                                            生活与RM10 000以内基本运算和                -验算
                                                                            加减混合运算有关的应用题。                     使用各种解答
                                                                                                              问题的策略,
                                                                                                              如尝试更容易
                                                                                                              的个案或尝试
                                                                                                              错误法(cuba
                                                                                                              jaya)。

                                                                                                              https://www.
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                                                                                                              https://www.
                                                                                                              youtube.com/
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                                                                                                              kaQIpLI




                                                                                                              使用各种教学
                                                                                                              策略如模拟
                                                                                                              法,全握式学
                                                                                                              习法,情境学
                                                                                                              习和专题课业
                                                                                                              学习法。

                                                                                                              评估:
                                                                                                              活动本、
                                                                                                              Quizizz



                      22          测量     5.0 时间与时刻         5.1 时刻上的         学生能够:                             笔记:             1. 读出某个活动之前、
                    5/7-9/7       与几                       时与分              5.1.1 (ASAS) 通过某个活动时间             时间表如:班             正在进行和之后的时
               (SJKC) RPT MT3 KSSR SEMAKAN                                                                                 Page 17 of 34
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