Page 102 - RPT TINGKATAN 2
P. 102

Minggu/         Standard               Standard                      Standard Prestasi                Eksperimen / Projek / Cadangan
                  Tarikh       Kandungan           Pembelajaran (SP)                                                       Aktiviti / IThink / HEBAT
               MINGGU 32                       8.2.5  Menjalankan           TP1 Mengingat kembali pengetahuan  Eksperimen Wajib
               02-06/08/2021                   eksperimen dan               dan kemahiran sains mengenai daya
                                               berkomunikasi mengenai       dan gerakan.                             Mengkaji kesan mengubah luas
                                               tekanan serta aplikasinya    TP2 Memahami daya dan gerakan            permukaan terhadap tekanan yang
                                               dalam kehidupan harian       dan dapat menjelaskan kefahaman          yang dihasilkan oleh daya yang sama.

                                                                            tersebut.                                Perkenalkan rumus: Tekanan = Daya /
                                                                            TP3 Mengaplikasikan pengetahuan          Luas permukaan
                                                                            mengenai daya dan gerakan dan
                                                                            dapat melaksanakan tugasan mudah.        Membuat persembahan multimedia
                                                                            TP4 Menganalisis pengetahuan             mengenai aplikasi tekanan dalam
                                                                            mengenai daya dan gerakan dalam          kehidupan harian.
                                               8.2.6  Menghuraikan dan      konteks penyelesaian masalah             Menjalankan aktiviti untuk
                                               berkomunikasi mengenai       mengenai kejadian atau fenomena          menunjukkan udara mengenakan
                                               tekanan gas dengan           alam.                                    tekanan.
                                               merujuk kepada teori         TP5 Menilai pengetahuan mengenai         Menjalankan aktiviti menunjukkan
                                               kinetik gas.                 daya dan gerakan dalam konteks           faktor yang mempengaruhi tekanan
                                                                            penyelesaian masalah dan                 udara iaitu isi padu dan suhu.
                                                                            membuat keputusan untuk
                                                                            melaksanakan satu tugasan.
                                                                            TP6 Mereka cipta dengan
                                                                            menggunakan pengetahuan dan
                                                                            kemahiran sains mengenai daya dan
                                                                            gerakan dalam konteks penyelesaian
                                                                            masalah dan membuat keputusan
                                                                            atau dalam melaksanakan satu
                                                                            tugasan dalam situasi baru secara
                                                                            kreatif dan inovatif dengan mengambil
                                                                            kira nilai sosial/ekonomi/budaya
                                                                            masyarakat..
















                                                                                   32
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107