Page 89 - RPT TINGKATAN 2

Minggu/ Standard Standard Standard Prestasi Eksperimen / Projek / Cadangan
Tarikh Kandungan Pembelajaran (SP) Aktiviti / IThink
5.3 5.3.1 Menunjuk cara TP1 Mengingat kembali Menjalankan aktiviti yang boleh
CATATAN: Pembersihan kaedah pembersihan air. pengetahuan dan kemahiran sains menghasilkan air yang bersih melalui
TEMA SIVIK dan mengenai air dan larutan. kaedah:
KEGEMBIRAAN pembekalan air TP2 Memahami air dan larutan serta
dapat menjelaskan kefahaman • Pendidihan,
tersebut. • Penurasan,
TP3 Mengaplikasikan pengetahuan • Penulenan,
mengenai air dan larutan dan dapat • Pengklorinan,
melaksanakan tugasan mudah. • Penyulingan.
TP4 Menganalisis pengetahuan
mengenai air dan larutan dalam Mencari maklumat atau
konteks penyelesaian masalah sumbangsaran serta melakukan
mengenai kejadian atau fenomena persembahan multimedia bagaimana
alam. negara yang tiada bekalan air
TP5 Menilai pengetahuan mengenai menyediakan bekalan air seperti:
air dan larutan dalam konteks Kitar semula air,
penyelesaian masalah dan • Mendapakan air dari kabus,
membuat keputusan untuk • Mendapatkan air dari lautan
melaksanakan satu tugasan. (Osmosis berbalik).
5.3.2 Menyelesaikan TP6 Mereka cipta dengan
masalah mendapatkan menggunakan pengetahuan dan
bekalan air untuk kemahiran sains mengenai air dan
kegunaan harian. larutan dalam konteks penyelesaian
masalah dan membuat keputusan
atau dalam melaksanakan satu
tugasan dalam situasi baru secara
kreatif dan inovatif dengan
mengambil kira nilai sosial/
ekonomi/budaya masyarakat.

19