Page 94 - RPT TINGKATAN 2
P. 94
Minggu/ Standard Standard Standard Prestasi Eksperimen / Projek / Cadangan
Tarikh Kandungan Pembelajaran (SP) Aktiviti / IThink
MINGGU 25 7.1.3 Menjelaskan TP1 Mengingat kembali pengetahuan Mengumpulkan maklumat dan
14-18/06/2021 dengan contoh elektrostatik dan kemahiran sains mengenai menyelesaikan masalah harian
dalam kehidupan seharian. keelektrikan berikut:
TP2 Memahami keelektrikan dan • pemilihan jenis fabrik pakaian yang
dapat menjelaskan kefahaman sesuai dipakai apabila berada dalam
tersebut. cuaca yang rendah kelembapannya
TP3 Mengaplikasikan pengetahuan • mengelakkan berlaku kebakaran
mengenai keelektrikan dan dapat kenderaan semasa mengepam petrol
melaksanakan tugasan mudah. • mencari kawasan perlindungan yang
TP4 Menganalisis pengetahuan selamat semasa ribut petir (konsep
mengenai keelektrikan dalam konteks Faraday’s cage).
7.1.4 Merumuskan cas penyelesaian masalah mengenai Membuat penyiasatan saintifik
yang mengalir kejadian atau fenomena alam. mengenai pengaliran cas dalam
menghasilkan arus elektrik. TP5 Menilai pengetahuan mengenai konduktor elektrik akan menghasilkan
keelektrikan dalam konteks arus elektrik dengan menggunakan
penyelesaian masalah dan membuat janakuasa Van de Graaff disambung
keputusan untuk melaksanakan satu kepada galvanometer yang dibumikan.
tugasan.
7.1.5 Mencirikan arus, TP6 Mereka cipta dengan Mengumpul maklumat dan
voltan dan rintangan serta menggunakan pengetahuan dan menjalankan aktiviti penemuan unit
unitnya. bagi arus, voltan dan rintangan.
kemahiran sains mengenai Mengukur arus dan voltan dalam litar
keelektrikan dalam konteks elektrik menggunakan alat pengukuran
penyelesaian masalah dan yang sesuai.
membuat keputusan atau dalam
melaksanakan satu tugasan dalam
situasi baru secara kreatif dan
inovatif dengan mengambil kira nilai
sosial/ekonomi/budaya masyarakat
24
