Page 95 - RPT TINGKATAN 2

Minggu/ Standard Standard Standard Prestasi Eksperimen / Projek / Cadangan
Tarikh Kandungan Pembelajaran (SP) Aktiviti / IThink
7.1.6 Merumuskan TP1 Mengingat kembali pengetahuan Mereka bentuk dan menjalankan
MINGGU 26 perkaitan antara arus, dan kemahiran sains mengenai eksperimen untuk mengkaji kesan
21-24/06/2021 voltan dan rintangan keelektrikan perubahan:
TP2 Memahami keelektrikan dan • Rintangan ke atas arus,
dapat menjelaskan kefahaman • Voltan ke atas arus.
tersebut.
TP3 Mengaplikasikan pengetahuan Membincangkan perkaitan antara
mengenai keelektrikan dan dapat voltan, arus dan rintangan melalui
melaksanakan tugasan mudah. Hukum Ohm.
7.2 7.2.1 Menghuraikan dan TP4 Menganalisis pengetahuan Menjalankan penyiasatan saintifik
Pengaliran berkomunikasi mengenai mengenai keelektrikan dalam konteks untuk mengkaji
arus elektrik pengaliran arus elektrik penyelesaian masalah mengenai • Pengaliran arus dengan membina
dalam litar dalam litar bersiri dan litar kejadian atau fenomena alam. litar bersiri dan litar selari yang
bersiri dan litar selari. TP5 Menilai pengetahuan mengenai lengkap.
selari. keelektrikan dalam konteks • Kelebihan dan kekurangan litar selari
penyelesaian masalah dan membuat dan litar bersiri.
keputusan untuk melaksanakan satu • Pendawaian elektrik di rumah
tugasan.

TP6 Mereka cipta dengan Menyelesaikan masalah numerical
berkaitan arus,voltan dan rintangan
menggunakan pengetahuan dan dalam litar selari dan bersiri
kemahiran sains mengenai
keelektrikan dalam konteks
penyelesaian masalah dan
membuat keputusan atau dalam
melaksanakan satu tugasan dalam
situasi baru secara kreatif dan
inovatif dengan mengambil kira nilai
sosial/ekonomi/budaya masyarakat

25