Page 12 - RPT TINGKATAN 5

- Bulat Air kerana 2.0 Membaca 2.3 Membaca 2.3.3 Membaca Pada akhir PdPc - Kajian Masa -- “Round
Pembetung (hal 42) untuk untuk membuat murid dapat; Depan Robin”
- Wisma Putra (hal memproses inferens daripada 1. membaca untuk - Pembelajaran 2. Peta I-think –
44) maklumat pelbagai bahan membuat inferens Akses Peta Pokok, Peta
Kendiri
Dakap
daripada dengan betul daripada pelbagai - Masteri
KARANGAN pelbagai bahan. menggunakan teknik bahan dengan betul. - Modular 3. Aras Berfikir
- Aman Makmur bacaan yang sesuai. 2. mmbaca bahan - Pembelajaran Mengingat
Malaysia (hal 46) mengguna-kan Berasaskan Memahami
teknik baccan yang Inkuiri Menganalisis
TATABAHASA sesuai dan membuat - Didik Hibur Mengaplikasi
- Golongan Kata kesimpulan tentang - Pendekatan SISTEM
Tematik
- Laras Bahasa bahan dengan baik. BAHASA:
3.0 Menulis 3.4 Menulis 3.4.2 Menulis untuk Pada akhir PdPc EMK: Kata, istilah,
untuk menghuraikan murid dapat; - Bahasa rangkai kata,
menghasilkan perenggan isi secara 1. menulis -Kelestarian ungkapan
sesuatu kritis dan kreatif perenggan isi Alam Sekitar
penulisan secara dengan menggunakan - Nilai Murni
PENTAKSIRAN
- Sains &
terancang. menggunakan pelbagai kaedah Teknologi BILIK
bahasa yang dengan betul. - Keusahawan DARJAH
gramatis. - Kreativiti & Penyoalan

5.0 Aspek 5.2 Memahami 5.2.1 Memahami Pada akhir PdPc inovasi Projek
Tatabahasa dan dan menggunakan murid dapat; - Kelestarian Pembentangan
menggunakan golongan kata dalam 1. mengenal pasti global Pemerhatian
golongan kata pelbagai laras gologan kata yang - Pendidikan
kewangan
yang sesuai bahasa dengan betul terdapat dalam - TMK
dalam pelbagai mengikut konteks. halaman 44 dan 45 - Patriotisme
bidang dengan baik dan
menggunakan KOMSAS :
golongan kata Cerpen/ Prosa
dengan betul Moden

mengikut konteks.