Page 380 - RPT TINGKATAN 5

SMK KENINGAU

MINGGU TUNJANG KEMAHIRAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN/ CADANGAN AKTIVITI
STRATEGI

PK 2. Penyalahgunaan bahan Murid dapat:  BCB  Perbincangan kumpulan
2. GAYA HIDUP  ICT kecil
SIHAT (a)Akta dan undang-undang Aras 1  KMD  Menggunakan rujukan
dadah Di Malaysia  Menyatakan akta dan undang-undang di  KBKK pelbagai media berkaitan
(b) Peruntukan dalam akta Malaysia  PAK dengan akta dan undang-
 KTS undang dadah di Malaysia
Aras 2  KP  Merujuk buku akta
 Menerangkan kesalahan dan hukuman di KTV undang-undang dadah di
bawah akta dan undang-undang dadah di  PM Malaysia

Malaysia  Forum

Aras 3
 Membuat inferens penguatkuasaan akta dan
undang-undang dadah di Malaysia

3. Pendidikan Pergerakan  Melakukan kemahiran
PJ (b) Gimnastik Irama Murid dapat:  BCB gimnastik irama dengan
2. KEMAHIRAN  ICT teknik yang betul dan
Gimnastik irama bermaksud Aras 1  KMD selamat
pergerakan yang dilakukan  Melakukan langkah-langkah keselamatan  KBKK  Membincangkan aspek
segerak dengan ritma untuk dalam melakukan aktiviti gimnastik irama  PAK keselamatan yang perlu
menghasilkan pergerakan tubuh  Melakukan kemahiran ketangkasan dan  KTS diambilkira dalam acara
badan yang estetik dan manipulasi alatan dengan teknik yang betul  KP gimnastik irama
berkordinasi dengan  KTV  Membincangkan teknik
penggunaan alatan. Aras 2  PM lakuan kemahiran
 Menyatakan teknik lakuan kemahiran ketangkasan
(i) Pola Pergerakan dengan manipulasi alatan  Membincangkan
 Pergerakan 7  Menyatakan komponen kecergasan yang kesalahan teknik lakuan
- Ketangkasan diaplikasikan dalam acara gimnastik irama kemahiran ketangkasan
 Pergerakan 8  Menyatakan otot-otot utama yang digunakan dengan manipulasi alat
- Teknik alatan dalam acara gimnastik irama yang dilakukan dalam
(ii) Aspek-aspek keselamatan acara gimnastik irama
Aras 3  Merancang satu rangkaian
 Megenal pasti kesalahan teknik lakuan pergerakan gimnastik
kemahiran ketangkasan dengan manipulasi irama yang melibatkan
alatan ketangkasan dengan
 Mereka cipta satu rangkaian pergerakan manipulasi alat
gimnastik irama yang melibatkan kemahiran
ketangkasan

24