Page 385 - RPT TINGKATAN 5

SMK KENINGAU

MINGGU TUNJANG KEMAHIRAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN/ CADANGAN AKTIVITI
STRATEGI

 Tema 8  Mengenalpasti pelbagai ritma
- Kesedaran ritma pergerakan yang diperolehi semasa
(ii) Aspek-aspek keselamatan tubuh badan bergerak
 Menyatakan otot-otot utama yang
digunakan dalam acara gimnastik
pendidikan
Aras 3
 Merekacipta satu rangkaian pergerakan
berdasarkan kesedaran ritma

Murid dapat:
PK PK   Perbincangan dalam
3. KEBERSIHAN 1. Keselamatan Aras 1  BCB kumpulan kecil
DIRI DAN Pengguna berhak mendapatkan (k) Mengenalpasti barangan dan  ICT  Ceramah
KESELAMATAN barangan dan perkhidmatan pada perkhidmatan kesihatan mengikut  KMD kepenggunaan
PERSEKITARAN harga yang berpatutan keperluan diori KBKK  Hak pengguna di sekolah
Kepenggunaan dan perkhidmatan Aras 2 
Barangan dan alatan (l) Menjelaskan kriteria barangan dan  PAK
(j) Hak-hak pengguna perkhidmatan mengikut keperluan diri  KTS
Aras 3  KP
(m) Membincang peranan diri dalam  KTV
38 menentukan hak sebagai pengguna  PM

Murid dapat
3. Pendidikan Pergerakan  Melakukan aktiviti kesedaran
PJ (c) Gimnastik Pendidikan Aras 1  BCB ritma gimnastik pendidikan
2.GIMNASTIK  Rangkaian Pergerakan  Melakukan langkah-langkah  ICT dengan teknik yang betul
- aktiviti kesedaran keselamatan dalam gimnastik pendidikan  KMD dan selamat
ritma  Melakukan aktiviti kesedaran ritma  KBKK  Membincangkan aspek
( iii ) Aspek-aspek keselamatan dengan lancar berterusan dan selamat  PAK keselamatan yang perlu
Aras 2  KTS diambilkira dalam acara
 Menghuraikan komponen kecergasan  KP gimnastik pendidikan
yang diaplikasikan dalam acara  Menamankan otot-otot
gimnastik pendidikan  KTV utama yang terlibat dalam
 Mengenalpasti pelbagai ritma  PM acara gimnastik pendidikan
pergerakan yang diperolehi semasa
tubuh badan bergerak

29