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2021 年 4 年级数学全年计划
                                          RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 SJK (C) 2021
               学习                                                       学习标准
       周次                     课题             内容标准                                                    笔记/活动建议                 表现标准                  教材/评估
               领域                                            基本内容           附加内容        增补内容
                                                        (DPK    2.0)
         1    数与      1.0 整数与运算              1.1        1.1.1 讲述100                                笔记:                  1.                   教材:课本、作业
              运算      目标                     数值         000以内的数目:                                  正确地读出数目。              讲述任何100 000
       20/1           使学生能够:                            (i) 读出任何以文                                 12 425 读成 “一           以内的数目。             优管:
                                                                                                                                             https://youtu.be/ViQzW
         -            -认识与应用100 000                     字写成的数目;                                    万二千四百二十五              读出涉及基本运            b9vG2k
       22/1           以内的整数。                            (ii) 说出任何以                                 “而不是 “一二四              算和混合运算的

                      -在学习整数和进行                         数字写成的数目;                                   二五”。                   算式。                https://youtu.be/3WjEpr
                                                                                                                                             LVOVg
                      基本运算时,运用正                         (iii) 以数字和文                                读出数目的其它方
                      确的数学语言。                           字写出数目。                                     式:                   2.                   评估:
         2                                                                                         4 500 也可读成四           解说100 000以内
                      -认识和应用基本运                                                                    十五百。                   的数值。               https://quizizz.com/adm
       25/1           算的概念和程序。                                                                                           说明解答基本运            in/quiz/5e96e71c408b2e
                                                                                                                                             001b4e5672/-3-
         -            -运用数学知识和技                         (DPK    2.0)                               活动建议:                  算和混合运算算            教材:课本、作业
       29/1           能解答涉及100 000                      1.1.2 确定100                                -使用各种表示,包              式的步骤。
                      以内的整数和基本运                         000以内的数值:                                  括实体模型、操纵                                  优管:
                      算的应用题。                            (i) 讲述任何数目                                 工具、格子图、图             3.                   https://youtu.be/K6O4p
                      -在学习100 000以内                     的数位和数值;                                    片、声音、态势               确定100 000以内        5IjlRA (数位和数值)
                      的整数和基本运算                          (ii) 根据数位和                                 语、数轴和符号来               数值,包括应用            https://youtu.be/1Ukgar
                      时,做出推理、联                          数值分析任何数                                    表示数目。                  估算和近似值。            XzXtU (数位和数值)
                      系、表示和沟通,并                         目;                                         -使用通信与资讯工             解答涉及基本运
                      使用工艺。                             (iii) 比较两个数                                艺(TMK)讲述和确             算和混合运算的            https://youtu.be/k3h
                                                        目的值;                                       定数值。                   算式并确定其答            nGOdxRk8 (比较两个数
                                                        (iv) 以顺序和逆                                                        案的合理性。             目的值)
                                                        序排列数目;
                                                        (v) 以顺序和逆序                                                      4.                   https://youtu.be/fZ9pgc
                                                                                                                                             ozA4Y
                                                        完成任何数列。                                                         解答日常生活涉及                    (顺序和逆序)
                                                                                                                        一个未知数,100            评估:
                                                                                                                        000以内的整数的加           https://quizizz.com/admin
                                                                                                                        法和减法有关的常             /quiz/5e8052e6af0f53001b6
                                                                                                                        规应用题。                27341/-
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