Page 114 - TAHUN 4 SJKC

学习 学习标准
周次 课题 内容标准 笔记/活动建议 表现标准 教材/评估
领域 基本内容 附加内容 增补内容
3 1.2 （DPK ２.０） 活动建议： 5. 教材:课本、作业
偶数与 1.2.1 讲述偶数和 使用思考工具。 应用各种策略，解
1/2 奇数 奇数的特征。 使用通信与资讯工 答日常生活涉及一 优管：
– 1.2.2 进行偶数和 艺确认偶数与奇 个未知数，100 000 https://youtu.be/z4GPjh
5/2 奇数的分类。 数。 以内的整数的加法 zwadg (偶数和奇数)
和减法有关的常规 https://youtu.be/z4GPjh
3 1.3 （DPK ２.０） 活动建议： 问题。 zwadg (估算)
估算 1.3.1 根据参照 使用实物和图片。
1/2 物，估算数量并确 https://youtu.be/lvGbbi
– 定答案的合理性。 6. 2Wq2Y (近似值)
5/2 1.4 （DPK ２.０） 活动建议： 以创意和创新的方
近似值 1.4.1 找出整数至 i.确认某个已写成 式，解答涉及100 https://youtu.be/FWxt7
万位的近似值。 至万位近似值的可 000以内的整数的加 exYmH4 (近似值)
能数目。 法和减法有关的非
常规问题。 https://youtu.be/z4GPjh
ii.近似值可涉及钱 zwadg (数列)
4
币和度量衡。
8/2 评估：
- 活动建议： https://docs.google.com/forms
10/2 使用数轴。 /d/e/1FAIpQLSfotQWLsjXTJ-
1.5 （DPK ２.０） 笔记： 2LN1URo0pjUa1xGNs-
NM4TlrpFXuCv3NJHAg/viewform
数列 1.5.1 确认以顺序 数列可涉及至6个数
10/2 和逆序一个一个至 目。
- 十个十个、百个百 https://docs.google.com/forms
12/2 个、千个千个和万 活动建议： /d/e/1FAIpQLSd_MehIeGuoA0jXtJ
GOVZqTTjafJO_pezI8JNVnR0HQR5e
个万个排列的数列 在建构有规律的计 nPA/viewform
农历 规律。 算过程中，可使用
新年 1.5.2 完成各种所 各种计算工具。
假期
给予一个一个至十
个十个、百个百
个、千个千个和万
个万个以顺序和逆
序排列有规律的数
列。