Page 25 - TAHUN 4 SJKC
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识字教学与深究课文:
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                                                                                                      课文朗读教学:
                                                                                                      https://www.youtube.com/watch?v=5IAlJ7VW4Gk

                                                     1.3.2 说明所进行                                      作文教学:
                                                     的活动,要求说明                                         https://www.youtube.com/watch?v=OUle5IEkaGo
                                                     清楚,层次分明。
                                                     做到语音正确,话                                         语文基础教学:
                                                     语流畅,语速适                                          https://www.youtube.com/watch?v=gX7Wu7uxjuQ
                                                     当,用语准确,态
                                                     度大方
                               2.1 阅读与理解教材,          2.1.1理解教材,                                       -配版作业
                               能了解文章的内涵,领            能认识教材中的汉                                         -生字
                               会其教育意义,体验文            字,掌握词语,理                                         -造句
                               章表达的情感。在阅读            解句子、段落、篇                                         -联络本
                               中发展语感,能感受语            章的内容。                                            -作文
                               言的优美,积累语言材
                               料,并了解文章叙述、                                                             评估方式
                               描写和说明等表达手                                                              -朗读课文
                               法,体会阅读的乐趣。            2.1.2阅读教材,                                       -回答问题(课文深究)
                                                     培养语感。能展开                                         -功课/练习/作业
                                                     想象,初步体验文                                         -观察
                                                     章表达的情感,领                                         -小测验
                                                     会其教育意义。并                                         -书写段落
                                                     能感受语言的优
                                                     美,体会阅读的乐
                                                     趣。
                               2.2 朗读教材,感悟其                             2.2.1 朗读教
                               内容。要求正确、流                                材,感悟其内
                               利、有感情地朗读。                                容。做到语音正
                                                                        确、字句完整,
                                                                        语速、语调适
                                                                        当,尝试有感情
                                                                        地朗读。


                                                                                                                                                                24
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