Page 24 - RPT TINGKATAN 4

Mei kritis menggunakan dari segi isi kandungan, nilai, 1.
2021 ] Tajuk : ayat yang betul dan gaya bahasa, mesej dengan EMK: Kemahiran
Rumah gramatis. menggunakan ayat secara jelas, -Bahasa Menaakul
01 Mei Warisan bernas dan kritis menggunakan -Kelestrian -- “Round
2021 ayat gramatis. Global Robin”
(Sabtu) 2. Peta I-
CUTI 2.0 2.3 Membaca 2.3.3 Membaca dan Pada akhir pelajaran murid-murid Rencana think –
UMUM Rumusan : Membaca untuk memproses membuat dapat: Sejarah dan Peta Pokok,
HARI Darah Satria maklumat kesimpulan daripada 1.Membaca dengan jelas petikan Warisan Peta Dakap
PEKERJA daripada pelbagai bahan dengan betul. daripada pelbagai bahan. (poster/ Malaysia
bahan puisi/ prosa moden/ grafik) 3. Aras
2. Memberikan respon secara Teknik Berfikir
peribadi berkaitan maklumat dan Bacaan: Mengingat
membuat kesimpulan tentang ACID Memahami
bahan yang dibaca SQ4R Menganalisi
QUACK s
3.0 3.4 Menulis 3.4.1 Menulis Pada akhir pelajaran murid dapat: CHATT Mengaplika
Menulis untuk kerangka karangan 1. Membina kerangka karangan si
Tatabahasa : menghasilkan dengan menyusun dengan menyusun isi penting Modul
-Frasa sesuatu penulisan dan menganalisis isi secara terancang HEBAT Sistem

secara terancang penting secara 2.Menganalisis isi penting dengan Bacaan Bahasa:
terancang memberikan contoh yang sesuai. Rencana Kata,
Sejarah dan istilah,
5.0 5.3 Memahami 5.3.1 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid-murid Warisan di rangkai
Tatabahas dan menggunakan menggunakan frasa dapat: Malaysia kata,
a ayat yang sesuai dalam pelbagai laras 1.Menjelaskan dan membina ayat ungkapan
dalam pelbagai bahasa dengan betul yang gramatis dengan
bidang mengikut konteks. menggunakan Frasa Nama, Frasa
Kerja, Frasa Adjektif dan Frasa Pentaksiran
Sendi nama dalam pelbagai laras Bilik Darjah
Penyoalan