Page 281 - RPT TINGKATAN 4

secara beradab dan ● Merumus iktibar pemerintahan Khulafah Ar-Rasyidin dan 3. Mengaplikasi kepimpinan Khulafah Ar- - Sesi soal jawab.
istiqamah. menghubung kaitkannya dengan kehidupan. Rasyidin. - Peta pemikiran.
● Berintegriti dalam kepimpinan secara beradab dan 4. Menganalisis kepimpinanan Khulafah Ar- - Pembelajaran abad
istiqamah. Rasyidin serta mengamalkannya. 21.
5. Menilai kepimpinan Khulafah Ar-Rasyidin
serta mengamalkannya secara beradab.
6. 6) Merumuskan kepimpinanan Khulafah Ar-
Rasyidin serta mengamalkannya secara
beradab dan istiqamah.
1.27 Membaca dan ● Membaca ayat 101-110 Surah Al-A’raf dengan betul, 1. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 Guru Bahasa
menghafaz ayat 101- lancar serta bertajwid Surah Al-A’raf dengan bimbingan. memperdengarkan -Nilai Murni ( Ikhlas )
110 surah Al-A’raf ● Menyatakan intisari ayat. 2. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 bacaan contoh. -Bekerjasama
serta ● Hafaz ayat 101-110 Surah Al-A’raf dengan betul, lancar Surah Al-A’raf dengan betul. - Tadarus Al-Quran - Kasih sayang
mengamalkannya serta bertajwid. 3. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 - Talaqi Mushafaah - Peka
secara beradab dan ● Mengamalkan bacaan ayat 101-110 Surah Al-A’raf dalam Surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta -Membaca potongan
istiqamah solatbdan zikir secara beradab dan istiqamah. bertajwid. ayat secara berulang-
4. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 ulang dan menghafaz
Surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta - Pelajar menghafaz
32
bertajwid dan mengamalkan bacaannya. dalam kumpulan
5. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 - Pelajar meghafaz
surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta dihadapan guru
bertajwid dan mengamalkan bacaannya
secara beradab.
6. Membaca dan menghafaz ayat 101-110
surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta
bertajwid dan mengamalkan bacaannya
secara beradab dan istiqamah.
1.30 Membaca ayat 137- ● Membaca ayat 137-139 surah Al-Imran dengan betul, 1. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan - Tadarus Al-Quran - Bahasa
139 Surah Al-Imran lancar serta bertajwid. bimbingan dan menyatakan kefahaman ayat. - Penerangan guru - Nilai Murni
dengan betul, lancar ● Menyatakan maksud ayat. 2. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan - Perbincangan -Amanah dan jujur
serta bertajwid dan ● Menjelaskan sebab turun ayat 139 Surah Al-Imran. betul dan memahami kefahaman ayat.. kumpulan -Bekerjasama
merumus kefahaman ● Menjelaskan konsep Sunnatullah. 3. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan -Pembentangan - Peka
ayat serta ● Menerangkan kepentingan mengkaji dan meneliti sejarah betul, lancar serta bertajwid dan mengaplikasi kumpulan
mengamalkannya umat terdahulu serta mengambil iktibar daripadanya. kefahaman ayat. - Sesi soal jawab
secara beradab dan ● Menerangkan kesan pada diri seseorang Mukmin apabila 4. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan -Peta Pemikiran
istiqamah. memahami konsep Sunnatullah. betul, lancar serta bertajwid dan mengamalkan - Pengajaran abad 21
● Merumus pengajaran ayat 137-139 surah Al-Imran dan bacaannya serta menganalisis kefahaman ayat
33
menghubung kaitkannya dengan kehidupan. serta mengamalkannya.
● - Mengamalkan jati diri mukmin dalam kehidupan secara 5. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan
beradab dan istiqamah. betul, lancar serta bertajwid dan mengamalkan
bacaannya serta menilai kefahaman ayat serta
mengamalkannya secara beradab.
6. Membaca ayat 137-139 Surah Al-Imran dengan
betul, lancar serta bertajwid dan mengamalkan
bacaannya serta merumus kefahaman ayat
serta mengamalkannya secara beradab dan
istiqamah.
3.10 Merumus kefahaman ● Menerangkan perkara membatalkan iman : 1. Menyatakan perkara asas hukum tajwid yang Penerangan guru. - Bahasa
mengenai perkara ● Iktikad dipelajari. - Perbincangan - Nilai Murni
34
yang membatalkan ● Perkataan 2. Memahami hukum tajwid yang dipelajari. kumpulan. -Amanah dan jujur
iman serta ● Perbuatan 3. Mengaplikasi hukum tajwid yang dipelajari. -Bekerjasama