Page 280 - RPT TINGKATAN 4

secara beradab dan ● Merumuskan hikmah beradab terhadap orang sakit dan 3. Mengaplikasi adab terhadap orang sakit dan - Sesi soal jawab.
istiqamah. orang kurang upaya. orang kurang upaya. - Peta pemikiran.
● Menyantuni orang sakit dan orang kurang upaya secara 4. Menganalisis adab terhadap orang sakit dan - Pembelajaran abad
beradab dan istiqamah. orang kurang upaya serta mengamalkannya. 21.
5. Menilai adab terhadap orang sakit dan orang
kurang upaya serta mengamalkannya secara
beradab.
6. Merumuskan adab terhadap orang sakit dan
orang kurang upaya serta mengamalkannya
secara beradab dan istiqamah.

Merumus konsep ● -Menyatakan pengertian dan dalil wasatiyyah. 1. Menyatakan konsep wasatiyyah -Penerangan guru. Bahasa
6.18 wasatiyyah serta ● Menyatakan empat prinsip wasatiyyah beserta contoh. 2. Memahami konsep wasatiyyah. - Perbincangan -Nilai Murni ( Ikhlas )
mengamalkannya ● Kesederhanaan 3. Mengaplikasi konsep wasatiyyah. kumpulan. -Bekerjasama
secara beradab dan ● Keseimbangan 4. Menganalisis konsep wasatiyyah serta - Pembentangan - Kasih sayang
istiqamah. ● Keadilan mengamalkannya. kumpulan. - Peka
● Kecemerlangan 5. Menilai konsep wasatiyyah serta - Sesi soal jawab.
29
● Merumuskan hikmah melaksanakan empat prinsip mengamalkannya secara beradab. - Peta pemikiran.
wasatiyyah serta menghubung kaitkannya dengan 6. 6) Merumuskan konsep wasatiyyah serta - Pembelajaran abad
kehidupan. mengamalkannya secara beradab dan 21.
● Mengamalkan kesederhanaan dalam setiap keadaan istiqamah.
secara beradab dan istiqamah.

1.27 Membaca dan ● Membaca ayat 101-110 Surah Al-A’raf dengan betul, 1. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 Guru Bahasa
menghafaz ayat 101- lancar serta bertajwid Surah Al-A’raf dengan bimbingan. memperdengarkan -Nilai Murni ( Ikhlas )
110 surah Al-A’raf ● Menyatakan intisari ayat. 2. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 bacaan contoh. -Bekerjasama
serta ● Hafaz ayat 101-110 Surah Al-A’raf dengan betul, lancar Surah Al-A’raf dengan betul. - Tadarus Al-Quran - Kasih sayang
mengamalkannya serta bertajwid. 3. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 - Talaqi Mushafaah - Peka
secara beradab dan ● Mengamalkan bacaan ayat 101-110 Surah Al-A’raf dalam Surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta -Membaca potongan
istiqamah solatbdan zikir secara beradab dan istiqamah. bertajwid. ayat secara berulang-
4. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 ulang dan menghafaz
Surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta - Pelajar menghafaz
bertajwid dan mengamalkan bacaannya. dalam kumpulan
5. Membaca dan menghafaz ayat 101-110 - Pelajar meghafaz
30
surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta dihadapan guru
bertajwid dan mengamalkan bacaannya
secara beradab.
6. Membaca dan menghafaz ayat 101-110
surah Al-A’raf dengan betul, lancar serta
bertajwid dan mengamalkan bacaannya
secara beradab dan istiqamah.

5.17 Merumus kefahaman ● Menyatakan era pemerintahan Kerajaan Islam secara 1. Menyatakan kepimpinan Khulafah Ar- Penerangan guru. Bahasa
tentang pemerintahan ringkas. Rasyidin. - Perbincangan -Nilai Murni ( Ikhlas )
31 Khulafah Ar-Rasyidin ● Menyatakan ciri kepimpinan Khulafa Ar-Rasyidin. 2. Memahami kepimpinan Khulafah Ar- kumpulan. -Bekerjasama
dan mengamalkan ● Menerangkan pencapaian pemerintahan Khulafah Ar- Rasyidin. - Pembentangan - Kasih sayang
iktibar daripadanya Rasyidin. kumpulan. - Peka