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31     20-9-21 至   材料科学        8.1 酸与碱        8.1.1 在进行实验时,以石           1.  说出石蕊试纸是用来测试物质的酸性、碱性                       活动建议:
                24-9-21                                      蕊试纸的颜色变化,               或中性。
                中秋节特别       8.0  酸  与                        测试物质的酸性、碱                                                         ⚫ youtube 链接:
                假期(三)            碱                           性和中性。               2.  根据石蕊试纸的颜色变化,举例酸性、碱性                       酸性、中性和碱性物质
                (21/9)                                                               和中性的物质。                                   https://www.youtube.com/watch?v=IW-
                                                       8.1.2 通过味觉和触觉来测                                                         v7oaD_fo
                                                             试一些物质,以概括           3.  根据石蕊试纸的颜色变化、味觉和触觉来解
                                                             物质的酸性、碱性和               释物质的酸性、碱性和中性。
                                                             中性。                 4.  概括味觉和触觉不是测试物质的酸性、碱性                       酸性碱性中性物质的用途
                                                                                     和中性的科学指标。                                 https://www.youtube.com/watch?v=aiLrs
         32     27-9-21 至                              8.1.3 探索其他可测试物质                                                         5hOqAM&t=6s
                01-10-21                                     的酸性、碱性和中性           5.  举例并解释酸性、碱性和中性物质在日常生
                                                             的材料。                    活的用处。                                     ⚫ 思路图/图表排列
         33     04-10-21                                                                                                       ⚫ 思维技能:比较异同
                至                                      8.1.4 以绘图、信息通讯技           6.  通过其他创意及创新的沟通,确认其他可测
                08-10-21                                     术、书写或口述,创               试物质酸性、碱性和中性的方法。                           ⚫ 评估方式:示范或角色扮演
                                                             意地解释酸性和碱性
                                                             的观察结果。                                                            ⚫ 课本

                                                       Dpk2.0 : 8.1.4                                                          ⚫ 活动本






         34     11-10-21    地球与宇        9.1 太阳系        9.1.1 通过观赏各种媒介,           1.  说出太阳系的中心。                                 活动建议:
                至           宙                               列出太阳系中的成
                15-10-21                                    员。                   2.  说出太阳系中各成员的名称。                             ⚫ youtube 链接:
                            9.0 太阳                                                                                             太阳系的成员
         35     18-10-21    系                          9.1.2 根据行星在太阳系中           3.  依序排列太阳系中的行星。                              https://www.youtube.com/watch?v=DM
                至                                           的位置排列,概括其            4.  概括行星沿着各自轨道绕着太阳运转。                         1_yCyI-u8
                22-10-21                                    表面温度的差异。
                学校特别假                                                            5.  总结行星离太阳的位置与行星围绕太阳运转                       行星表面的温度大不同
                期(四)                                   9.1.3 描述行星沿着各自的               所需的时间之间的关系。                               https://www.youtube.com/watch?v=30Aa
                (18/10)                                     轨道绕着太阳运转。                                                          lJH6Dz8
                回教先知穆                                                            6.  创意及创新的制作出太阳系模型并加以呈
                罕默德延辰                                  9.1.4 联系行星离太阳的位               现。                                        行星是如何运转的?
                假期                                          置与行星围绕太阳运                                                          https://www.youtube.com/watch?v=ppM
                (19/10)                                     转所需的时间。                                                            yGKCIc_U&t=4s
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