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周次        日期        主题/课题         内容标准                学习标准                               表现性标准                                   活动建议/笔记
         19     14-6-21 至   物理科学        6.1 测  量  面  积  6.1.1 说出测量面积和体积          1.  说出测量面积和体积的单位。                             活动建议:
                18-6-21                     和体积              的单位。
                UPSR 模拟     6.0 测量                                               2.  描述测量面积和体积的方法。                             ⚫ 利用方格纸进行测量面积的活动。
                考(一)                                   6.1.2 利用边长 1 cm        1   3.  测量面积和体积。                                 ⚫ youtube 链接:
                (17/6-                                       cm 的方格测量有规                                                        认识面积
                18/6)                                        则形状的表面面积。           4.  解决估计不规则形状表面面积的问题。
         20     21-6-21 至                                                                                                      https://www.youtube.com/watch?v=JjSRc
                25-6-21                                6.1.3 解决估计不规则形状           5.  解决以确定不规则形状固体体积的问题。                        PVTNGs
                UPSR 模拟                                      表面面积的问题。            6.  推论测量在日常生活中的重要性。                           认识体积
                考(一)                                   6.1.4 利用边长 1 cm        1                                                https://www.youtube.com/watch?v=BEg3
                (21/6-                                       cm    1 cm 的正方                                                    OZzIi3I
                23/6)                                        体测量一个空盒子的
         21     28-6-21 至                                                                                                      测量液体体积
                02-7-21                                      体积。                                                               https://www.youtube.com/watch?v=2xHZ
         22     05-7-21 至                              6.1.5 利用正确的工具和技                                                         efoX90E
                09-7-21                                      巧测量液体的体积。                                                         测量的重要性
         23     12-7-21 至                              6.1.6 利用排水法确定不规                                                         https://www.youtube.com/watch?v=oCw
                16-7-21                                      则形状固体的体积。                                                         mmAZao7o
                UPSR 模拟
                考(二)                                   6.1.7 以绘图、信息与通讯                                                         ⚫ 试验:可利用有刻度的工具测量液体
                (12/7-                                       技术、书写或口述,                                                           体积,如量筒。读取读数时,视线需
                16/7)                                        创意地解释有关测量                                                           与液体弯月面平行。
                                                             的观察结果。                                                            ⚫ 思路图/图表排列

                                                       Dpk2.0 : 6.1.7                                                          ⚫ 评估方式:观察

                                                                                                                               ⚫ 课本
                                                                                                                               ⚫ 活动本



                                                            17-07-2021 至 25-07-2021 第二学期间中假期(共 9 天)

         24     26-7-21 至   物理科学        7.1 密度比水       7.1.1 通过活动,推断物体           1.  说出会浮或会沉的物体或材料。                            活动建议:
                30-7-21                     大或比水            或材料的浮和沉。
         25     02-8-21 至   7.0 密度          小的物体                                 2.  推断会浮和会沉的物体或材料。                            ⚫ youtube 链接:
                06-8-21                                7.1.2 联系物体或材料的浮                                                         是沉还是浮?
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