Page 105 - RPT TINGKATAN 3
P. 105

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
                                  1.Menghasilkan puisi berdasarkan bahan rangsangan.


                                                                                                              PERUNTUKA                   AKTIVITI
                                                                STANDARD PEMBELAJARAN (SP)                      N MASA
         MINGGU/         TEMA        STANDARD                                                                    YANG       PdPc/ RUJUKAN        PENTAKSIRAN
           TARIKH       TAJUK      KANDUNGAN                                                                  DIPERLUKA                          PBD, FORMAT
                                                     KANDUNGAN            KANDUNGAN           KANDUNGAN            N                                PT3/SPM
                                                         ASAS              TAMBAHAN            PELENGKAP
                                                                                                                 (JAM)
                                                                                                                               Buku Teks         Soalan
                                  1.7               1.7.2 Berbinca                                                              Digital            Formatif
             18                   Berbincang        ng tentang                                                                 DELIMa            Soalan
                                  dan               sesuatu                                                      2 jam         Cikgootube         Sumatif
         26.04.2021               berunding         perkara untuk                                                              Youtube           Soalan
              -                   tentang           menerima atau                                                              Aplikasi           Google Form
                                  sesuatu           menolak                                                                     media sosial      Modul
         30.04.2021               perkara           pandangan                                                                   (Facebook         Kerja Projek
                                                    secara rasional                                                             Live               (PBL)
                                                    dengan ayat                                                                 Streaming),       Pembelajara
                                                                                                                                Instagram
                                                                                                                                                   n Berasaskan
                              MESTERI               yang gramatis                                                               Live               Masalah
                                                    dan bahasa
                                                                                                                                Streaming
                                                                                                                                                   (Problem
                                                    yang santun
                                                                                                                                dll)
                                                                                                                                                   Based
                              DESTINASI                          OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                         Google            Solving      -
                                                                                                                                                   Kajian Isu)
                                                                                                                                Meet atau
                                                                                                                                                   Kahoot
                                                                                                                                Microsoft
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
                                                                                                                                Streaming)
                                  1. Berbincang tentang isu yang dikemukakan untuk menerima atau menolak                        Teams (Live       Quizizz
                                                                                                                                                   ZipGrade
                                                                                                                                               
                                  pandangan secara rasional.                                                                   ePermainan        Padlet
                                                                                                                                (gamificatio      Google
                                  2.2 Membaca       2.2.3                                                                       n)                 Classroom
                                  untuk             Membaca dan                                                                Video             Edmodo
                                  memahami          memahami                                                                   Klip Audio        Wordwall
                                  makna,            serta membuat                                                2 jam         eBuku             Laporan
                                  perkataan,        ulasan                                                                     Rakaman            Kerja Kursus
                                  rangkai kata,     keseluruhan                                                                 video atau        Perbincanga
                                                                                    39
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110