Page 107 - RPT TINGKATAN 3

dan pelbagai kata
menggunaka ganda dalam ayat
n kata ganda mengikut konteks
dengan betul

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
1. Menyatakan kata ganda dalam ayat pmengikut konteks dengan betul

PERUNTUKA AKTIVITI
STANDARD PEMBELAJARAN (SP) N MASA
MINGGU/ TEMA STANDARD YANG PdPc/ RUJUKAN PENTAKSIRAN
TARIKH TAJUK KANDUNGAN DIPERLUKA PBD, FORMAT
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN PT3/SPM
N
ASAS TAMBAHAN PELENGKAP (JAM)

 Buku Teks  Soalan
1.8 Mengulas 1.8.1 Mengkriti Digital Formatif
18 sesuatu k secara  DELIMa  Soalan

Soalan
Youtube
26.04.2021 KEMODENAN perkara, isu membina 2 jam  Cikgootube  Sumatif

dan topik
tentang
- sesuatu isu  Aplikasi  Google Form
Modul
media sosial
30.04.2021 kemasyarakat (Facebook  Kerja Projek
an dengan
PEMACU kritis dan jelas Streaming),  Pembelajara
(PBL)
Live
menggunakan
n Berasaskan
Instagram
ayat yang
TEKNOLOGI gramatis OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Live Masalah -
(Problem
Streaming
dll)
Based
Google
Solving
Kahoot
Microsoft
DAN Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat Meet atau  Kajian Isu)
1. Mengkritik secara membina tentang sesuatu isu kemasyarakatan dengan kritis
Teams (Live
Quizizz

SAINS dan jelas menggunakan ayat yang gramatis.  Streaming)  ZipGrade
ePermainan
Padlet

Google
(gamificatio
2.2.3
2.2 Membaca

untuk Membaca dan n) Classroom
41