Page 114 - RPT TINGKATAN 3
P. 114

-                                     dan tersirat                                                                media sosial      Modul
         02.07.2021                                 daripada                                                                    (Facebook         Kerja Projek
                                                    sesuatu bahan                                                               Live               (PBL)
                                                    audio visual                                                                Streaming),       Pembelajara
                                                    dengan kritis                                                               Instagram          n Berasaskan
                                                    menggunakan                                                                 Live               Masalah
                                                    ayat yang                                                                   Streaming          (Problem
                                                    gramatis                                                                    dll)               Based
                                                                                                                               Google             Solving      -
                                                                                                                                Meet atau          Kajian Isu)
                                                                 OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                          Microsoft         Kahoot
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat                                                       Teams (Live       Quizizz
                                  1. Mengulas dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat daripada                       Streaming)        ZipGrade
                                  sesuatu bahan audio visual dengan kritis menggunakan ayat yang gramatis.                     ePermainan        Padlet
                                                                                                                                (gamificatio      Google
                                                                                                                                n)                 Classroom
                                  2.4 Membac                          2.4.1 Membaca                                            Video             Edmodo
                                  a secara                            dan memahami                                             Klip Audio        Wordwall
                                  ektensif                            serta                                      2 jam         eBuku             Laporan
                                  pelbagai                            mengemukakan                                             Rakaman            Kerja Kursus
                                  bahan untuk                         pendapat yang                                             video atau        Perbincanga
                                  mengukuhka                          rasional tentang                                          tugasan            n dan
                                  n                                   pelbagai bahan                                            dalam talian       perbengkela
                                  penguasaan                          fiksyen dan bukan                                        EDUWEBTV           n
                                  bahan dan                           fiksyen                                                  Telegram          Persembaha
                                  meluaskan                                                                                    Whatapps           n (bercerita,
                                  pengetahuan                                                                                  Inkuiri            rakaman
                                  bagi                                                                                          Penemuan           video,
                                  pembanguna                                                                                   Amali /            drama,
                                                                                                                                                   lakonan,
                                                                                                                                Hands on/
                                  n diri                                                                                        Ujikaji            syarahan,
                                                                                                                               Perbincang         pengacaraa
                                                                                                                                an                 n,
                                                                                                                                Kumpulan           powerpoint
                                                                 OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                         Kajian Kes         dll)
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat                                                       (Study Case)      Gerakerja
                                  1. Membaca bahan yang disediakan.                                                            Bimbingan          berkumpula
                                                                                                                                Berfokus -         n
                                                                                                                                Individu /        Ujian Lisan
                                                                                    48
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119