Page 111 - RPT TINGKATAN 3

grafik sesuai dan  Peta sesuai
menarik Pemikiran dengan
(I-Think) tahap
OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Flipped kebolehan
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat Classroom murid
1.Membina dialog berdasarkan bahan prosa.  Google
Classroom
 Google
Sheet
5.4 Memahami 5.4.1 Memahami  Google Doc
dan dan menggunakan 2 jam  Dll yang
menggunakan pelbagai frasa sesuai
frasa dalam ayat dengan
mengikut konteks tahap
kebolehan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN murid
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
1.Menyenaraikan jenis-jenis frasa.
2.Memberikan contoh yang sesuai mengikut konteks.

PERUNTUKA AKTIVITI
STANDARD PEMBELAJARAN (SP) N MASA
MINGGU/ TEMA STANDARD YANG PdPc/ RUJUKAN PENTAKSIRAN
TARIKH TAJUK KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN DIPERLUKA PBD, FORMAT
PT3/SPM
ASAS TAMBAHAN PELENGKAP N
(JAM)
 Buku Teks  Soalan
Digital
Formatif
1.8.2 Mengulas
IMPIAN KEJAYAAN 1.8 Mengulas menyatakan 2 jam  Cikgootube Sumatif
20 sesuatu dan  DELIMa  Soalan
perkara, isu
21.06.2021 dan topik maklumat  Youtube  Soalan
Google Form
Aplikasi

yang tersurat
- MENCAPAI MENUAI dan tersirat media sosial  Modul
(Facebook
Kerja Projek

daripada
25.07.2021 sesuatu bahan Live  (PBL)
Streaming),
Pembelajara
audio visual
dengan kritis Instagram n Berasaskan
45