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所推行的人文运动的感 的责任。 评估方式:
十 22/3-26/3 受。DPK2.0 - 朗读
3.1.4 履行参与国内所 4 在情境里,学生示范 - 朗诵诗歌(课本 29 页)
推行的人文运动的责 在国内人文运动中应 - 观察
任。DPK2.0 尽的责任。 - 校内评估
5 在日常生活中,学生
在国内人文运动中履
行责任。
6 在日常生活中,学生
在国内人文运动中履
行责任,并成为学习
的榜样。
27-3-2021 至 4-4-2021 期中假期 (共 9 天)
十一 5/4-9/4 4.1.1 叙述国家伟人的 学生能够: - 道德课本
贡献与牺牲。DPK2.0 - Youtube 链接
十二 12/4-16/4 1 学生说出如何珍惜国 https://www.youtube.com/watch?v=07qqK2wovJI
4.1.2 说明国家伟人的 家伟人的贡献与牺
十三 19/4-23/4 主题 4:感 贡献与牺牲所带来的影 牲。
谢
十四 26/4-30/4 4.1 珍惜国家 响。DPK2.0 2 学生阐明珍惜国家伟
题目:
伟人的贡献与 人的贡献与牺牲的重 评估方式:
4.1.3 表达出珍惜国家
牺牲 要性。
伟人的贡献与牺牲的感 - 朗读
受。DPK2.0 3 通过引导,学生示范如 - 练习/课本第 40 页

