Page 259 - TAHUN 6 SJKC

3.2.2 懂得运用各种
媒介、技术与过程来
创作
3.2.2.1 技巧－马赛
克和玩偶
3.3 创意表达
学生能够理解及应用
视觉艺术语言知识、
过程与技巧创作美术
作品。3.3.1 有创意
地选择和使用多元材
料
3.3.2 应用视觉艺术
语言创作 3.3.3 应用
各种媒介、技术与拼
凑技巧来创作美术作
品

3.4 美术鉴赏
学生能够以视觉艺术
语言赏析自己与同伴
的作品。
3.4.1 展示作品
3.4.2 说出制作过程
中所得到的经验
3.4.3 欣赏与评述自
己与同伴的作品

第一学期归纳评审/评估
(03/05-07/05)

开斋节假期
10/05-14/05
第 17 -18 24/5-18/6 模组 4：认识传统 4.1 美学感知－学生 1.学生能观察并理解各种天 1. 教师展示编织作 刷子，彩色盘， https://www.yout
周 手工 能够认识、理解与说 然及人造物品之美。 品。 颜色纸，浆糊， ube.com/watch?v=
出在美术作品内涵盖 2。学生能应用各种技巧与 2. 教师解说作品的定 剪刀或其他适用 -kNmQrIAo3I
单元：巴迪布与编 的视觉艺术语言。 方式，激发创造力，以实践 义。 用具。
织 4.1.1 美术元素 美术知识。 3.教师引导学生说出作 评估方式： 制作
4.1.1.1 线条－粗和 品的美术语言。 作品展示