Page 39 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
角色和情节发展， 事，主要注意推理故 习需要改革 - 小测验
领会其教育意义。 事，了解人物角色和 更新
情节发展，领会其教
育意义。 《木兰从
2.8 默读与理解教 军》
材，做到不出声、 2.8.3 默读教材，能
不指读、不动唇， 理解文章大意，每分
达到一定的速度。 钟不少于 200 字。

3.4 书写段落，做 3.4.4 针对话题习写
到内容具体，条理 段落发表意见，做到
清楚，语句正确通 内 容 具 体 ， 条 理 清
顺。 楚，语句通顺。

4.5 进行各种说话 4.5.5 演小剧本，做
表演，做到语音正 到语音正确，语调恰
确，语调恰当，表 当，表现生动自然而
现恰如其分。 有感情，并能发挥合
作精神。

5.6 通过阅读，认 5.6.3 通过阅读，认
识修辞手法，加深 识“引用”的修辞手
理解教材内容。 法，并体会其在文章
表达中的效果。
二十五 二十一 1.3 听读与理解各 1.3.6 听读与理解各 - 华文课本
2/8-6/8 地图的 类体裁的篇章，能 类体裁的篇章，主要 - 电子课本
奥妙 边听边记边想，抓 注意推理故事，能边 - 华文作业
住文章的主要内容 听边记边想，抓住主 - Youtube 链接
和中心思想。 要内容和中心思想。 https://www.youtube.com/watch?v=MBB6D7XRldU
（一）