Page 216 - BUKU TEKS TAHUN 6
P. 216

Menulis
                                              Penggunaan Kad Kredit


                                       Cikgu Mazidah telah pergi ke sebuah bank.
                                       Beliau ingin memohon kad kredit. Di sana,
                    Nyatakan sikap                                                      Bagaimanakah
                    dan sifat yang     beliau disambut dengan mesranya oleh             pegawai bank itu
                    perlu ada pada     seorang pegawai bank.                            menyambut Cikgu
                    pegawai bank            Pegawai bank itu memberikan                 Mazidah?
                    selain  yang       penerangan tentang keistimewaan
                    dinyatakan
                    dalam petikan.     kad kredit. Antaranya, pengguna tidak
                                       perlu membawa wang tunai ke mana-mana.
                                       Pengguna dapat berbelanja dengan                 Adakah kita
                                       hanya menghulurkan kad kredit kepada             bertindak bijak,
                                       juruwang. Oleh itu, kehilangan wang tunai        jika kita banyak
                                                                                        berbelanja dengan
                                       dapat dielakkan.                                 menggunakan
                    Sebagai                 Selain itu, pengguna kad kredit akan        kad kredit? Berikan
                    pengguna yang                                                       pendapat kamu.
                    bijak, apakah      mendapat mata ganjaran daripada
                    yang perlu         perbelanjaannya. Mata ganjaran ini boleh
                    kita lakukan       ditebus dengan pelbagai cara, sama ada
                    semasa             ditukar dengan barangan atau
                    berbelanja         pakej pelancongan.
                    dengan                  Cikgu Mazidah juga bertanya                    Pada pendapat
                    menggunakan        tentang kesan penggunaan kad kredit.                kamu, perlukah
                    kad kredit?                                                            Cikgu Mazidah
                                       Menurut pegawai bank itu, pengguna                  menggunakan
                                       akan berbelanja dengan borosnya jika                kad kredit?
                                       tidak dapat mengawal diri. Penipuan kad
                                       kredit juga sering berlaku. Selain itu, kadar
                                       faedah yang tinggi juga dikenakan jika
                                       pengguna gagal membayar hutang dalam
                                       tempoh tertentu.                                   Cadangkan cara
                   Buat kajian tentang      Setelah berpuas hati dengan terma             penggunaan
                   keistimewaan dan                                                       kad kredit untuk
                   keburukan kad       dan syarat, Cikgu Mazidah mengisi                  mengelakkan
                   kredit. Tulis kajian   borang permohonan kad kredit. Selepas           muflis. Catatkan
                   tersebut.           permohonan kad kreditnya diluluskan,               cadangan kamu.
                                       Cikgu Mazidah menggunakan kad kredit
                                       secara berhemah.
                           Aktiviti
 Menghasilkan idea baharu berdasarkan bahan.  Menulis jawapan pemahaman secara kritis dan kreatif.



                              Murid membaca dan memahami teks.
                                                                                                          189
                     3.3.3
                            PK: Nilai Murni – Rasional                 Ilmu – Ekonomi
                            Strategi P & P: KB – Mensintesis           Pembelajaran Konstruktivisme
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220