Page 75 - TAHUN 5 SJKC

使用信息与通信技术（TMK）确认质数。
https://www.youtube.com/watch?v=vWgKrOn TP 5
e9vM 运用各种策略，解
答涉及日常生活与
习题：课本第 9 页 至 1 000 000 以内
作业 的整数、基本运
2 1.3 估算 1.3.1 根据参照物，估 笔记： 算、有括号和无括
25-1-21 至 算数量并确定答案的合 所给予的例子需接近学生的知识和经验。 号混合运算有 关的
29-1-21 理性。 常规问题。
活动建议：
使用实物和非实物。 TP 6
https://www.youtube.com/watch?v=evI0rCM3h 以创意和创新的方
gI 式，解答涉及日常
2 1.4 近似 1.4.1 找出整数至十万 笔记： 生活与至 1 000 000
25-1-21 至 值 位的近似值。 近似值可涉及小数、百分比、钱币和度量 以内的整数、基本
29-1-21 衡。 运算、有括号和无
1.4.2 确认某个已写成 括号混合 运算有关
至十万位近似值的数目 活动建议： 的常规问题。
的可能数目。 使用数轴和各种策略。
https://www.youtube.com/watch?v=_10PwiI
WeUs
习题：课本第 12 页
作业
3 1.5 有规 1.5.1 确认以顺序和逆 笔记：
律的数 序一个一个至十个十 数列可涉及至 6 个数目。
1-2-21 至 列 个、百个百 个、千个
5-2-21 千个、万个万个和十万 活动建议：
个十万个排列的数列规 在建构有规律的数列的计算过程中，可使用
律。 各种计算器。

1.5.2 完成各种以顺序 https://www.youtube.com/watch?v=XkPzSRHiu
和逆序排列的有规律的 0I
数列。 习题：课本第 14 页
作业
4 1.6 基本 1.6.1 完成至五个数目 笔记：
8-2-21 至 运算 涉及至六位数的加法算 先从涉及二个数目的减法开始
12-2-21 式，其和在 1 000 000