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单元二下课了   1.4 有能力正确地操纵用具                        1.4.9   在规定的距离中用手             课本
                                                                                                              https://www.youtube.com/watch?v=6
                                 (基本动作)          技能                             运球                            7ikgaozSHs
                                                 2.3 了解操从用具的概念和                 1.4.10 在规定的距离中使用 https://www.youtube.com/watch?v=_

                                使用器具:                                          脚运球                           MmlA3WR15c
                                                 基本 原则                                                        评估方式:观察
                                运球比赛                                            2.3.2  当操纵用具技能时能
                                                 5.2 有自信和负责任地进行

                                                 肢体 活动                          确认身体的姿势

                                                                                5.2.1 涉及和活跃地参与活

                                                                                动


                    14           单元二下课了   1.4 有能力正确地操纵用具                        1.4.9   在规定的距离中用手             课本
                 26/4-30/4                                                                                    评估方式:观察
                                 (基本动作)          技能                             运球
                                                 2.3 了解操从用具的概念和                 1.4.10 在规定的距离中使用
                                使用器具:
                                                 基本原则                           脚运球
                                闯关游戏                                            2.3.2  当操纵用具技能时能
                                                 5.2 有自信和负责任地进行

                                                 肢体 活动                          确认身体的姿势
                                                                                5.2.1 涉及和活跃地参与活

                                                                                动
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