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35-36            单元八          3.3   进行正确的柔韧性活动   3.3.1   用主要肌肉进行动态伸 课本
                18/10-22/10                                                                                   评估方式:观察
                25/10-29/10      健康生活好体 4.3  掌握及应用柔韧度的基                         展和静态伸展活动
                                                                                4.3.1  确认主要肌肉进行伸展
              学校特别假(四)                 能         本 概念
                 (18/10)                                                        活动时的部位
              回教先知穆罕默德           (与健康有关          5.2 有自信和负责任地进行
                    诞辰           的体能要素)                                         5.2.1  涉及和活跃地参与活动
                 (19/10)                         肢体 活动


                                 由静而动齐

                                     伸展
                     37             单元八          3.4   进行提高肌肉耐力和加               3.4.1   进行半仰卧起坐、跪姿 课本
                 1/11-5/11                                                                                    https://www.youtube.com/watch?v=_
                 屠妖节假期           健康生活好体 强  肌肉力量的活动                              俯卧撑、原地踮 脚、小腿后                 -lqp6P9y0E
                (3/11-5/11)
                                       能                                        屈伸、拱桥、后仰弯腰等增                  评估方式:观察
                                                 4.4  掌握及应用肌力和肌耐
                                (与健康有关的                                         强肌力和肌耐力的活动
                                                 力 的基本概念                        4.4.1  确认进行活动时主要的
                                   体能要素)
                                                 5.2 有自信和负责任地进行                 肌肉部位

                                 增强肌肉有          肢体 活动                          4.4.2  确认增强肌力和肌耐力

                                     妙方          5.3 有能力用各种沟通的方                 的重要性
                                                                                5.2.1  涉及和活跃地参与活动
                                                 法进行肢体活动
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