Page 239 - TAHUN 2 SJKC
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35       工艺      10. 工艺                    1. 根据模型挑选所需的组件。                              KPS:          归因、          价值
                     与优                                2. 根据附图说明手册装配模型。                             观察、           联想、          重视并养成爱好清洁的健康生
        18/10-22/10  质生                                3. 依序拆卸模型组件并以正确方法存放在                         假设、           分析、          活、
                     活       10.1 模型组件                     原装盒里。                                    传达            推论、          成为受尊敬,而且行为良好的
        Maulidur             10.1.1 从模型组件中挑            4. 针对模型成品以进行沟通。                                            图像化、         人、
        Rasul 学校特
        别假期(四)                       选所要装配的            5. 评价同学根据附图说明手册所完成的制                         KMS:          说出见解、 勇于尝试、
         (18/10)                     模型。                   成品。                                      画出有关的         假设、          有理性和推理的思维方式
                             10.1.2 根据附图说明手            6. 创造与设计新模型并加以说明。                            样本            概括、          EMK:
        先知诞辰                         册,确认所需的                                                                      总结           信息通讯技术
        *19/10                       组件。                                                                                       创造性及创新思维
            36               10.1.3 根据附图说明手                                                                                    企业能力
                                     册,装配模型组
        25/10-29/10                  件。                                                                                        教具:挂图
                             10.1.4 创造没有在附图
            37                       说明手册中的                                                                                    教学视频:

                                     新模型。                                                                                      https://youtu.be/oTlm0agCJFA
         1/11-5/11
                             10.1.5 依序拆卸模型成                                                                                    https://youtu.be/bC71lcCBWSI
        *3/11-5/11                   品及将已拆卸                                                                                    https://youtu.be/3TR__oVhHRo
                                     的组件存放于
         屠妖节假期                                                                                                                 PBD- 实验/ 观察/ 练习
            38                       原装盒里。                                                                                     Quizizz
                             10.1.6 以绘图、信息通

        8/11-12/11                   讯技术、书写或
                                     口述解释模型                                                                                    活动本第 73-79 页
        8/11-12/11                   制成品的观察
        *第二学期归                       结果。
          纳评估

          39-42      复习 (Ulangkaji)
                     liveworksheet
        15/11-10/12  https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=%E7%A7%91%E5%AD%A6

                                                           11/12-31/12 第二学期年终假期(共 21 天)
            * RPT ini berkuatkuasa pada 20/01/2021.
            * RPT ini telah dikemaskini pada 16/02/2021.
            * RPT ini telah disahkan oleh Guru Besar pada 17/02/2021.
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