Page 257 - SAR 2563 _ MS NSTRU

ตารางที่ 3.8 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ
ปีการศึกษา 2561 – 2563

ผลการด าเนินงาน ผลการด าเนินงาน ผลการด าเนินงาน
ปีการศึกษา 2561 ปีการศึกษา 2562 ปีการศึกษา 2563

องค์ประกอบคุณภาพ/ด้าน ระดับ ระดับ ระดับ
คะแนน ผลการ คะแนน ผลการ คะแนน ผลการ
เฉลี่ย เฉลี่ย เฉลี่ย
ประเมิน ประเมิน ประเมิน
ตัวบ่งชี้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ

องค์ประกอบที่ 1 การผลิต 3.85 ดี 3.13 พอใช้ 3.78 ดี
บัณฑิต

องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย 5.00 ดีมาก 4.09 ดี 5.00 ดีมาก
องค์ประกอบที่ 3 การบริการ 5.00 4.50 ดี 5.00 ดีมาก
วิชาการ ดีมาก

องค์ประกอบที่ 4 ด้านศิลป 5.00 5.00 ดีมาก 5.00 ดีมาก
วัฒนธรรมและความเป็นไทย ดีมาก
องค์ประกอบที่ 5 การบริหาร

จัดการ 5.00 ดีมาก 3.00 พอใช้ 4.67 ดี
ตัวบ่งชี้เพิ่มเติม
ด้านอัตลักษณ ์ 4.58 ดีมาก 4.36 ดี 4.12 ดี

ด้านเอกลักษณ์ 3.26 พอใช้ 2.90 พอใช้ 4.51 ดี

ด้านความท้าทาย 3.50 พอใช้ 4.67 ดีมาก 4.67 ดี
คะแนนเฉลี่ยรวมทุกตัวบ่งชี้ 4.43 ดี 3.58 4.40
ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ดี ดี

คะแนนเฉลี่ยรวมทุกตัวบ่งชี้ 3.71 ดี 3.83 ดี 4.42 ดี
เพิ่มเติม

คะแนนเฉลี่ยรวมทุกตัวบ่งชี้ 4.05 ดี 3.68 ดี 4.41 ดี

รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 243 ส่วนที่ 3 สรุปผลการประเมินและทิศทางการพัฒนา
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563