Page 31 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 31
ผลการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะ
ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประเมินฯ
ของคณะกรรมการตรวจประเมินฯ
แผนให้ชัดเจน สามารถวัดและประเมินผลได้ รวม 4. ความส าเร็จในการจัดตั้ง DTU (Digital
ไปถึงก ากับติดตามการด าเนินงานให้บรรลุ Transformation Unit)
เป้าหมาย 5. จ านวนระบบงานที่ใช้งานร่วมกันที่พัฒนาแล้ว
ื่
6. ความส าเร็จในการพัฒนาระบบ API เพอการเข้าถึง
ข้อมูลนักศึกษา บุคลากร และวิจัย
7.ความส าเร็จในการพัฒนา Online Training
Platform
8. จ านวนผู้ใช้งานระบบ Online Training Platform
9. จ านวนระบบงานที่มีการใช้ AI ในการสนับสนุนการ
ใช้ระบบงาน
10. ระบบความเชื่อมั่นต่อผู้ใช้ต่อคุณภาพ Network
ของคณะวิทยาการจัดการ
องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย
1) จ านวนนักวิจัยในแต่ละโครงการมีจ านวน ปีงบประมาณ 2564 โครงการวิจัยแต่ละโครงการมี
มากท าให้นักวิจัยมีสัดส่วนของงานวิจัยน้อย ไม่ จ านวนนักวิจัย 3-4 คน ราละเอียดตามตัวบ่งชี้ 2.2 ท า
ี
ื่
ึ้
ิ่
เพยงพอต่อการขอผลงานเข้าสู่ต าแหน่งทาง ให้นักวิจัยมีสัดส่วนของงานวิจัยเพมขน เพอให้อาจารย์
วิชาการ ควรมีการปรับนักวิจัยให้น้อยลงในแต่ละ สามารถน าผลงานวิจัยไปใช้ในการก าหนดต าแหน่งทาง
ื่
โครงการ เพอให้ตรงกับหลักเกณฑ์และวิธีการ วิชาการตามหลักเกณฑ์และวิธีการก าหนดต าแหน่งทาง
ก าหนดต าแหน่งทางวิชาการ ตามประกาศ วิชาการ ตามประกาศ ก.พ.อ. พ.ศ.2560 และ พ.ศ.
ก.พ.อ. พ.ศ.2560 และ พ.ศ.2563 2563
2) คณะควรส่งเสริมให้มีการท าผลงานทาง มีการตีพิมพ ์
วิชาการในรูปแบบอน ๆ นอกเหนือจากงาน
ื่
์
ตีพมพ เช่น การจดแจ้งลิขสิทธ์ งานสร้างสรรค์
ิ
เป็นต้น
องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ
1) คณะควรเร่งผลักดันและส่งเสริมให้มี คณะได้ประชาสัมพนธ์ไปยังอาจารย์ให้ท าการปรับแก้
ั
โครงการบริการวิชาการที่ก่อให้เกิดรายได้ เพมเติมรายละเอยดของหลักสูตรอบรมระยะสั้น ให้มี
ี
ิ่
ิ่
เพมเติมจากการบริการแบบให้เปล่าที่คณะ ความทันสมัยและส่งข้อมูลไปยังด้วยสถาบันวิจัยและ
ด าเนินการได้ดีอยู่แล้ว ทั้งนี้อาจก าหนดเป็นกล พัฒนา
ยุทธ์ ด าเนินการในรูปแบบหลักสูตรฝึกอบรม
ระยะสั้น หรือการอบรมเพื่อสร้างงานสร้างอาชีพ
องค์ประกอบที่ 4 ด้านศิลปวฒนธรรมและความเป็นไทย
ั
1) คณะควรมีการก าหนดกิจกรรมด้าน 1) วัฒนธรรมองค์กรด้านศิลปวัฒนธรรมและความ
ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยที่เป็นอัตลักษณ์ เป็นไทยของบุคลากรคณะวิทยาการจัดการได้ปฎิบัติ
ั
เฉพาะของคณะ โดยให้ทุกส่วนงานในคณะมีส่วน ตลอดมาจนกลายเป็นอตลักษณ์ของคณะ คือการการ
ร่วมในการอนุรักษ์ สืบสาน จนเกิดเป็นวัฒนธรรม อนุรักษ์ สืบสานวัฒนธรรม ประเพณี ไทย ผ่าน
รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 19 ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของคณะ
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563

