Page 31 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 31

ผลการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะ
                 ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประเมินฯ
                                                                   ของคณะกรรมการตรวจประเมินฯ
                แผนให้ชัดเจน สามารถวัดและประเมินผลได้ รวม 4. ความส าเร็จในการจัดตั้ง DTU (Digital
                ไปถึงก ากับติดตามการด าเนินงานให้บรรลุ Transformation Unit)

                เป้าหมาย                                   5. จ านวนระบบงานที่ใช้งานร่วมกันที่พัฒนาแล้ว
                                                                                             ื่
                                                           6. ความส าเร็จในการพัฒนาระบบ API เพอการเข้าถึง
                                                           ข้อมูลนักศึกษา บุคลากร และวิจัย

                                                           7.ความส าเร็จในการพัฒนา Online Training
                                                           Platform
                                                           8. จ านวนผู้ใช้งานระบบ Online Training Platform
                                                           9. จ านวนระบบงานที่มีการใช้ AI ในการสนับสนุนการ

                                                           ใช้ระบบงาน
                                                           10. ระบบความเชื่อมั่นต่อผู้ใช้ต่อคุณภาพ Network
                                                           ของคณะวิทยาการจัดการ

                องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย
                    1) จ านวนนักวิจัยในแต่ละโครงการมีจ านวน ปีงบประมาณ 2564 โครงการวิจัยแต่ละโครงการมี
                มากท าให้นักวิจัยมีสัดส่วนของงานวิจัยน้อย ไม่ จ านวนนักวิจัย 3-4 คน ราละเอียดตามตัวบ่งชี้ 2.2 ท า
                  ี
                                                                                             ื่
                                                                                         ึ้
                                                                                       ิ่
                เพยงพอต่อการขอผลงานเข้าสู่ต าแหน่งทาง ให้นักวิจัยมีสัดส่วนของงานวิจัยเพมขน เพอให้อาจารย์
                วิชาการ ควรมีการปรับนักวิจัยให้น้อยลงในแต่ละ สามารถน าผลงานวิจัยไปใช้ในการก าหนดต าแหน่งทาง
                           ื่
                โครงการ เพอให้ตรงกับหลักเกณฑ์และวิธีการ วิชาการตามหลักเกณฑ์และวิธีการก าหนดต าแหน่งทาง
                ก าหนดต าแหน่งทางวิชาการ ตามประกาศ  วิชาการ ตามประกาศ ก.พ.อ. พ.ศ.2560 และ พ.ศ.
                ก.พ.อ. พ.ศ.2560 และ พ.ศ.2563               2563

                    2) คณะควรส่งเสริมให้มีการท าผลงานทาง มีการตีพิมพ  ์
                วิชาการในรูปแบบอน ๆ นอกเหนือจากงาน
                                   ื่
                      ์
                ตีพมพ เช่น การจดแจ้งลิขสิทธ์ งานสร้างสรรค์
                   ิ
                เป็นต้น
                องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ
                    1) คณะควรเร่งผลักดันและส่งเสริมให้มี คณะได้ประชาสัมพนธ์ไปยังอาจารย์ให้ท าการปรับแก้
                                                                           ั
                โครงการบริการวิชาการที่ก่อให้เกิดรายได้  เพมเติมรายละเอยดของหลักสูตรอบรมระยะสั้น ให้มี
                                                                         ี
                                                             ิ่
                  ิ่
                เพมเติมจากการบริการแบบให้เปล่าที่คณะ ความทันสมัยและส่งข้อมูลไปยังด้วยสถาบันวิจัยและ
                ด าเนินการได้ดีอยู่แล้ว ทั้งนี้อาจก าหนดเป็นกล พัฒนา
                ยุทธ์ ด าเนินการในรูปแบบหลักสูตรฝึกอบรม
                ระยะสั้น หรือการอบรมเพื่อสร้างงานสร้างอาชีพ

                องค์ประกอบที่ 4 ด้านศิลปวฒนธรรมและความเป็นไทย
                                        ั
                    1) คณะควรมีการก าหนดกิจกรรมด้าน           1) วัฒนธรรมองค์กรด้านศิลปวัฒนธรรมและความ
                ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยที่เป็นอัตลักษณ์ เป็นไทยของบุคลากรคณะวิทยาการจัดการได้ปฎิบัติ

                                                                               ั
                เฉพาะของคณะ โดยให้ทุกส่วนงานในคณะมีส่วน ตลอดมาจนกลายเป็นอตลักษณ์ของคณะ คือการการ
                ร่วมในการอนุรักษ์ สืบสาน จนเกิดเป็นวัฒนธรรม อนุรักษ์ สืบสานวัฒนธรรม ประเพณี ไทย ผ่าน



                 รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน       19                    ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของคณะ
                 ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36