Page 18 - SAR61

๑.๙.๖ ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๑

จ านวนนักเรียน จ านวน (ร้อยละของนักเรียน)
ระดับชั้น
ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน
มัธยมศึกษาปีที่ ๑ 455 ๑๐๐ -

มัธยมศึกษาปีที่ ๒ 501 ๑๐๐ -
มัธยมศึกษาปีที่ ๓ 509 ๑๐๐ -
มัธยมศึกษาปีที่ ๔ 464 ๑๐๐ -
มัธยมศึกษาปีที่ ๕ 467 ๑๐๐ -

มัธยมศึกษาปีที่ ๖ 487 ๑๐๐ -
รวม 2,883 ๑๐๐ -

เฉลี่ยร้อยละ - ๑๐๐ -

๑.๑๐ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

๑.๑๐.๑ ผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม (พ.ศ.๒๕๕๔- ๒๕๕๘) ของสถานศึกษา
โรงเรียนสตรีวิทยา ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม จาก สมศ. เมื่อวันที่20 ถึง 22 เดือน
กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555 สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม ดังตารางต่อไปนี้

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน น้ าหนัก คะแนน ระดับ
(มัธยมศึกษา) (คะแนน) ที่ได้ คุณภาพ
มาตรฐานที่ ๑ ผลการจัดการศึกษา

กลุ่มตัวบ่งชี้พื้นฐาน
ตัวบ่งชี้ที่ ๑ ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ๑๐.๐๐ 9.67 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ ๒ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ๑๐.๐๐ 9.52 ดีมาก

ตัวบ่งชี้ที่ ๓ ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ๑๐.๐๐ 9.55 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ ๔ ผู้เรียนคิดเป็น ท าเป็น ๑๐.๐๐ 9.80 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ ๕ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ๒๐.๐๐ 16.52 ดีมาก
กลุ่มตัวบ่งชี้อัตลักษณ์

ตัวบ่งชี้ที่ ๙ ผลการพัฒนาให้บรรลุตามปรัชญา ปณิธาน / วิสัยทัศน์ พันธกิจ ๕.๐๐ 5.00 ดีมาก
และวัตถุประสงค์ของการจัดตั้งสถานศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ ๑๐ ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็น ๕.๐๐ 5.00 ดีมาก

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการส่งเสริม
ตัวบ่งชี้ที่ ๑๑ ผลการด าเนินงานโครงการพิเศษเพื่อส่งเสริมบทบาทของ ๕.๐๐ 5.00 ดีมาก

สถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๒ การบริหารจัดการศึกษา
กลุ่มตัวบ่งชี้พื้นฐาน

ตัวบ่งชี้ที่ ๗ ประสิทธิภาพของการบริหารจัดการและการพัฒนาสถานศึกษา ๕.๐๐ 5.00 ดีมาก
กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการส่งเสริม
ตัวบ่งชี้ที่ ๑๒ ผลการส่งเสริมพัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รักษา ๕.๐๐ 5.00 ดีมาก

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
โรงเรียนสตรีวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑