Page 42 - SAR61

3. ครู
การยกระดับครูมืออาชีพ มีความแม่นยําทางวิชาการ มีจิตวิญาณความเป็นครู ดํารงซึ่งจรรยาบรรณและ

มีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายตอบสนองนักเรียนเป็นรายบุคคล เป็นผู้สร้างนวัตกรรม และมีทักษะใน
การใช้เทคโนโลยี
4. สถานศึกษา
สถานศึกษาได้รับรางวัลตามเกณฑ์คุณภาพ TQA และมีการสร้างเครือข่ายทางการศึกษาที่หลากหลาย

ร่วมมือกับชุมชน ภาคเอกชน และผู้เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ จัดสภาพแวดล้อมใน
โรงเรียนเพื่อการเรียนรู้ในทุกมิติสู่การเป็นโรงเรียนนวัตกรรม
กลยุทธ์ของโรงเรียนสตรีวิทยา

1. พัฒนาสมรรถนะผู้เรียนให้เก่งเรียนรู้รอบด้าน เป็นผู้นําเยาวชนนวัตกร
2. เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมบนสังคมพหุวัฒนธรรม และปรับสมดุลการอนุรักษ์ การใช้ประโยชน์
ของสิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญาไทย
3. พัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนรู้ในเชิงสหวิทยาการเน้นเสริมสร้างศักยภาพในการคิด

วิเคราะห์ สามารถรู้รับ ปรับใช้
4. สนับสนุนครู ปรับการเรียน เปลี่ยนสมรรถนะ ใช้เทคโนโลยี พัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอน
5. สร้างพลังผลักดันร่วมกันสู่เป้าหมายการบริหารจัดการตามเกณฑ์คุณภาพ TQA

6. พัฒนาสถานศึกษาเป็น e-schoolตอบสนองต่อยุคสังคมดิจิทัล
7. สร้างเสริมเครือข่ายพลังบวกทั้งภายในและภายนอกประเทศ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
โรงเรียนสตรีวิทยา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑