Page 65 - SAR61
P. 65
6) ครูและบุคลากรได้รับโล่ รางวัล และเกียรติบัตร เพื่อเชิดชูเกียรติในการพัฒนาผู้เรียน
ระดับต่าง ๆ
2559 2560 2561
ชื่อรางวัล
(คน) (คน) (คน)
1. ครูผู้อุทิศตนบําเพ็ญประโยชน์ทางการศึกษา 0 0 1
2. รางวัล MOE AWARDS 0 0 1
3. รางวัล SESAO AWARDS 1 5 2 5
4. ครูดีไม่มีอบายมุข 2 21 18
5. รองผู้อํานวยการ หัวหน้ากลุ่มบริหารโรงเรียน และหัวหน้ากลุ่มสาระฯ 0 0 15
5. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่มีวันลาประจําปีงบประมาณ 36 37 46
5. ครูดีในดวงใจ 40 40 30
6. ครูที่ปรึกษาดีเด่น 36 36 69
7. ลูกจ้างประจําดีเด่น 3 2 3
8. รางวัลครูผู้สอนดีเด่นระดับดีมาก 0 0 36
9. รางวัลครูผู้ส่งเสริมนักเรียนได้รับรางวัลระดับชาติ 0 0 63
รวม 122 138 287
ผลลัพธ์จากกระบวนการพัฒนาสามารถดําเนินกิจกรรมได้ตามเกณฑ์พิจารณา
สถานศึกษาส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครู บุคลากร ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ และจัดให้มีชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนางานและการเรียนรู้ของผู้เรียน จึงสรุปไดว่า ตัวบ่งชี้ที่ 2.4พัฒนาครูและบุคลากร
ให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ อยู่ในระดับยอดเยี่ยม
ตัวบ่งชี้ที่ ๒.5จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
2.5.1กระบวนการพัฒนา
โรงเรียนสตรีวิทยาได้จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพทั้งสภาพแวดล้อมภาย โดยการ
ขับเคลื่อนภายใต้โครงการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ Learning Center ยุคดิจิทัล จัดห้องเรียนให้มีอุปกรณ์ที่เอื้อต่อ
การจัดการเรียนรู้ และพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับสถานศึกษา ภายนอกโรงเรียนได้ปรับปรุงภูมิทัศน์
โดยรอบโรงเรียน เช่น อนุสาวรีย์สมเด็จย่า สวนหิน ห้องเกียรติยศ เป็นต้น มีการจัดมาตรการรักษาดูแลเพื่อ
ความปลอดภัย มีระบบ ICT ในการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนโรงเรียนสตรีวิทยาได้มีการให้บริการ
เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีความพอเพียงและทันสมัยของอุปกรณ์ทางเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน เช่น
โครงการห้องเรียน ICT เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ปรับปรุงห้องเรียนปกติทุกห้อง รวมทั้งห้องศูนย์สื่อการเรีนยรู้เป็น
ห้องเรียน ICT จํานวน 5 ห้องมีการติดตั้งอินเทอร์เน็ตเพื่อให้นักเรียนได้สืบค้นข้อมูล ห้องศูนย์นิทรรศรัตน
สังวาลย์ ห้องศูนย์การเรียนคณิตศาสตร์ (Mathematic Resource Center) มีห้องศูนย์อาเซียน ห้องปฏิบัติการ
วิทยาศาสตร์ ห้องปฏิบัติการทางคหกรรม มีการพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน และติดตั้งสัญญาณอินเทอร์เน็ตไร้สาย
(Wireless) ความเร็วสูงภายในโรงเรียนให้บุคคลทั่วไปสามารถใช้สัญญาณอินเทอร์เน็ตได้ภายในบริเวณโรงเรียน
สําหรับระบบสาธารณูปโภคต่าง ๆ ภายในโรงเรียนให้อยู่ในสภาพใช้การได้ดี เช่น การ
ปรับปรุงลิฟท์อาคารเบญจภัทรดิเรก ปรับปรุงระบบไฟฟ้าอาคารเก้าทศวรรษเปลี่ยนเครื่องปรับอากาศใน
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
โรงเรียนสตรีวิทยา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑

