Page 186 - งานวิจัยพร้อมใช้
P. 186
กระบวนการเสริมสร้างการมีส่วนร่วม
ในการเรียนรู้ด้านการใช้ศักยภาพภูมิปัญญา และประสบการณ์ด้านอาชีพ
เพื่อการสร้างรายได้ของผู้สูงอายุ อ�าเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
Empower process for using Elderly’s wisdom and experiences potential to learning
participation for Elderly’s income at Su-ngai Padi District, Narathiwat.
แหล่งทุน : ส�านักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ปีงบประมาณ 2561
หน่วยงาน/คณะ : คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย
ี
ู้
้
ี
่
หลักแนวคิด เป็นนวัตกรรมองค์ความรท่นามาใช้ในการจัดกระบวนการเสริมสร้างการมสวนร่วมในการเรียนรูวิธปฏิบัตการการใช ้
ิ
ี
�
ศักยภาพภูมิปัญญา และประสบการณ์ด้านอาชีพเพ่อการสร้างรายได้ของผู้สูงอายุ อ�าเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
ื
ื
้
ในการสร้างนวัตกรรม เพ่อยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุและความเลื่อมล�าทางสังคมของผู้สูงอายุ ไปถ่ายทอดและจัดเวทีแลกเปลี่ยน
เรียนรู้องค์ความรู้ดังกล่าว
เพื่อส่งเสริมศักยภาพ เพื่อพัฒนาสู่การเป็นศูนย์ เป็นแนวทางในการกาหนด
�
และพัฒนาองค์ความรู้ คลังสมองและระบบฐาน นโยบายส่งเสริมศักยภาพ
ด้านภูมิปัญญา ความ ข้อมูลผู้สูงอายุเพื่อการแลก ผู้สูงอายุ และพัฒนาองค์
สามารถ และประสบการณ ์ เปล่ยนเรียนรู้และถ่ายทอด ความรู้ ด้านภูมิปัญญา และ
ี
ด้านอาชีพของ องค์ความรู้แก่ผู้ท่สนใจท่วไป ประสบการณ์ดานอาชพเพือ
ี
่
ั
้
ี
สร้างรายได้แก่ผู้สูงอายุได้
�
การประยุกต์ใช้ ผลสาเร็จของกลุ่มอาชีพผู้สูงอายุ อ�าเภอสุไหงปาด ี ลักษณะเด่นของส่งประดิษฐ์
ิ
จังหวัดนราธิวาส สามารถวัดผลสาเร็จออกมาเชิง
�
คุณภาพด้านต่าง ๆ คือ ด้านผู้สูงอายุ การปรับ และคุณค่าในงานสร้างสรรค์
เปล่ยนทัศนคติของผู้สูงอายุในการรวมกลุ่มอาชีพ
ี
ต่าง ๆ ให้สามารถทางานร่วมกันได้อย่างมีความสุข เปนการจดเวทประชาคมร่วมกบผูสงอายอ�าเภอสไหงปาด จงหวัดนราธวาส เพอร่วม
ั
ี
ิ
ั
็
ั
ู
ุ
้
ุ
�
่
ื
ี
มีความรัก และสามัคคีกันภายในกลุ่มอาชีพของ ก�าหนดแนวทางในการจัดทานโยบายในการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุ และพัฒนา
�
ตนเอง ด้านผู้นากลุ่มอาชีพ มีความรู้ความสามารถ องค์ความรู้ด้านภูมิปัญญา ความสามารถ และประสบการณ์ด้านอาชีพเพ่อสร้าง
ื
�
�
ื
�
และภาวะผู้นาในการขับเคล่อนกิจกรรมแบบกลุ่ม ให้ รายได้แก่ผู้สูงอายุ ซึ่งสามารถสรุปประเด็นแนวทางในการกาหนดนโยบาย ได้ดังน ้ ี
มีความเข้มแข็งในการบริหารจัดการ ด้านสังคม
ื
ผู้สูงอายุภายในชุมชนมีการช่วยเหลือเก้อกูลกัน
ิ
ด้วยการลดรายจ่าย และเพ่มรายได้ให้กับตนเอง
ิ
ท�าให้ไม่เป็นภาระแก่ลูกหลาน ด้านส่งแวดล้อม ผู้สูง
อายุรู้จักอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถ่นด้านอาชีพ ได้แก่
ิ
ั
ี
้
ั
อาชพหตถกรรม อาชพเกษตรกรรมเลยงสตว์
ี
ี
ด้านภาคี เกิดความช่วยเหลือ และสร้างเครือข่าย สนับสนุนและส่งเสริม สร้างเครือข่ายด้าน
กิจกรรมสาหรับการสร้าง
�
ในการขับเคล่อนกิจกรรมด้านอาชีพของผู้สูงอาย ุ อาชีพรายได้ อาชีพผู้สูงอายุใน
ื
ิ
ท้องถ่น และการเช่อมโยง
ื
กิจกรรมด้านอาชีพกับ
ี
ส่งเสริมทักษะความรู้เก่ยว ภาคีท้งในและนอกพ้นท ี ่
ั
ื
กับอาชีพให้กับผู้สูงอายุใน
ชุมชน เพื่อให้เกิด-การนา �
องค์ความรู้และภูมิปัญญาใน เกิดฐานข้อมูล
�
การสร้างอาชีพ มาดาเนินการ องค์ความรู้ และ
ท�ากิจกรรมร่วมกันระหว่าง ศูนย์เรียนรู้ พร้อมการ
ี
หน่วยงานท่ใช้ประโยชน์ ผู้สูงอายุและคนในชุมชน ประชาสัมพันธ์สู่การนาไป
�
่
์
้
ใชประโยชนตอสาธารณชน
และได้สืบทอดต่อไป
ชมรมผู้สูงอาย ุ สมาคมเครือ ส�านักงาน องค์การ เกิดการแลกเปล่ยนเรียนรู้ และใช้
ี
จ�านวน 8 ชมรม ข่ายชมรม พัฒนาสังคมและ บริหารส่วน ประโยชน์ร่วมกัน ได้แก่ ชมรมผู้สูงอาย ุ
ของอ�าเภอ ผู้สูงอาย ุ ความม่นคงของ จังหวัด ต�าบลบ้านควน อ�าเภอย่านตาขาว และ
ั
สุไหงปาด ี จังหวัด มนุษย์ จังหวัด นราธิวาส โรงเรียนผู้สูงอายุเทศบาลตาบลรัษฎา
�
จังหวัดนราธิวาส นราธิวาส นราธิวาส อ�าเภอรัษฎา จังหวัดตรัง
168
ผศ.ดร.ปภัศร์ชกรณ์ อารีย์กุล
คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย

