Page 127 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam

pendidikan yang bersifat nasional. Dari total sistem terse-
but, dikembangkan pula sub-sub sistem yang masing-masing
harus menunjang pencapaian tujuan pendidikan secara nasio-
nal. Administrasi pendidikan, menyangkut pengendalian dan
pengawasan total sistem dan sub sistem itulah yang berada
di tangan pemerintah. Sedangkan administrasi pendidikan di
lingkungan unit kerja atau sekolah sebagai unsur sub-sistem,
diselenggarakan sendiri oleh masing-masing unit sebagai per-
wujudan dari usaha kerja sama sekelompok manusia.

D. Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan
Seluruh kegiatan administrasi dalam dunia pendidikan
merupakan lingkup administrasi pendidikan, yakni sejak
mencatat penerimaan siswa, pegawai dan guru, pengadaan
sarana dan perlengkapan (input), pengelolaan pembelajaran
sejak penyusunan jadwal, persiapan, pelaksanaan, dan evalua-
si hasil belajar. Bahkan, hingga menghitung lulusan, kualitas,
dan ke mana lulusan tersebut melanjutkan dan/atau bekerja,
sampai mendeteksi keberadaan lulusan dan timbal baliknya
(output).

Namun demikian, para ahli memberikan garapan ruang
lingkup yang berbeda (tergantung pandangan masing-masing
dan latar belakang mereka). Untuk memperoleh ruang ling-
kup yang lebih beragam, berikut adalah beberapa pendapat
yang dikutip dari infodiknas.com.
Sagala (2005: 19) menjelaskan, cakupan administrasi pen-
didikan tidak hanya administrasi sekolah atau administrasi
pembelajaran, pandangan seperti ini merupakan pandangan
yang sempit. Administrasi pendidikan lebih luas dari itu,
meskipun muara semua kebijakannya adalah sekolah atau
satuan pendidikan pada semua jenjang dan jenis. Jadi, ad-
ministrasi pendidikan ada pada tataran pengambil kebijakan

125