Page 54 - กลุ่มสาระภาษาไทย ๖๕
P. 54
๕๐
โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน
ท ๑๕๑๐๑ ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เวลา ๑๖๐ ชั่วโมง
หน่วย ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
ที่ ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน
หลักภาษาไทย
๑ บุพบท ท ๔.๑ ป. ๕/๑ คำบุพบทอยู่หน้าคำนามหรือคำสรรพนาม ๔ ๒
นำหน้าคำ ในประโยคเพื่อบอกเวลา บอกตำแหน่ง ที่ตั้ง
สื่อสัมพันธ์ สถานที่ บอกความเป็นเจ้าของ บอก
ความเกี่ยวข้อง บอกผู้รับผล
บอกความมุ่งหมาย บอกสาเหตุ
ทำให้ประโยคสื่อสารนั้น
มีใจความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
๒ คำเชื่อม ท ๔.๑ ป. ๕/๑ คำสันธานใช้เชื่อมคำ กลุ่มคำ หรือประโยค ๔ ๒
ประสาน เข้าด้วยกัน เพื่อให้แสดงความหมายคล้อย
ความหมาย ตามกัน แตกต่างกัน
ให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง หรือเป็นเหตุเป็น
ผลกันตามจุดประสงค์ของผู้ส่งสาร
๓ คำอุทานสื่อสาร ท ๔.๑ ป. ๕/๑ คำอุทานเป็นเสียงที่เปล่งออกมาแตกต่างจาก ๔ ๒
อารมณ์ เสียงของคำทั่ว ๆ ไป
ทำให้ทราบอารมณ์ความรู้สึกของผู้พูด ได้
ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยไม่เน้นความหมายของคำ
๔ ฝึกเรียน ท ๔.๑ ป. ๕/๒ การสื่อสารในชีวิตประจำวัน ต้องใช้ประโยค ๔ ๒
เขียนประโยค เพื่อสื่อความหมาย ดังนั้น
การรู้จักจำแนกและเรียบเรียงประโยค
ให้ถูกต้อง มีส่วนประกอบของประโยค
ครบถ้วนสมบูรณ์จะทำให้การสื่อสาร
มีประสิทธิภาพ
๕ ภาษาถิ่น ท ๔.๑ ป. ๕/๓ ภาษาไทยในแต่ละท้องถิ่นมีการใช้ถ้อยคำ ๕ ๒
บอกความ สำนวน ที่แตกต่างกัน การรู้และเข้าใจ
เป็นไทย ความหมายของคำ จะทำให้การสื่อสาร
ดียิ่งขึ้น
