Page 124 - KOLEKSI INOVASI JILID 8 EDISI MInD IPG 2020

ISSN 0128-1410 KOLEKSI INOVASI JILID 8/2021

https://bit.ly/temubualbukuqaseh

Gambar 5: Kod QR Temu bual Buku Qaseh bersama-sama guru Program
Pendidikan Khas Intergrasi Pendidikan Awal Kanak-kanak
- SK Malim, Melaka

Hasil temu bual menunjukkan Buku Qaseh (BQ) telah memberi impak yang
sangat tinggi terhadap murid-murid PPKI-PAKK dan juga kepada guru. Guru
yang mengguna BQ memaklumkan buku amat berkesan dan membantu
dalam meningkatkan komunikasi, konsep kendiri dan motor halus dan motor
kasar murid. BQ juga membantu dalam pengamatan, imaginasi, kreativiti,
tingkah laku dan sosial murid. Menurut guru tersebut lagi, aktiviti untuk
menggunakan BQ dijadikan sebagai ganjaran kepada murid-muridnya. “Kalau
habis buat aktiviti ni, boleh guna BQ”. Dengan penggunaan BQ juga, didapati
murid dapat mencapai Standard Pembelajaran lebih awal daripada jangkaan
dan perancangan. Penggunaan BQ juga telah berjaya membantu dalam
pengurusan tingkah laku murid.

Melalui aplikasi WhatsApp
Pengkaji: Cikgu, bagaimana dengan penggunaan Buku
Qaseh?
Guru : Memang ia membantu.

Ni first time bagi senyuman, bila ada Buku
Qaseh.

Gambar 6: Gambar reaksi dan teks temu bual di
WhatsApps

Kesahan kandungan Buku Qaseh

Hasil dapatan kesahan kandungan BQ oleh empat orang pakar iaitu dari
Institut Pendidikan Guru, Universiti Awam dan guru PKKI-PAKK mendapati
bahawa kandungan BQ adalah dalam skala 4 (setuju) dan 5 (sangat setuju)
(Rajah 1). Sebanyak 75% menyatakan sangat setuju bahawa BQ boleh
meningkatkan komunikasi MBK, 100% menyatakan sangat setuju bahawa BQ
dapat meningkatkan estim kendiri MBK dan meningkatkan motor halus dan
kasar MBK.

115