Page 80 - คู่มือนิเทศ
P. 80

71




                                                          บรรณานุกรม

                       กรองทอง  จิรเดชากุล. (2550).  คู่มือการนิเทศภายในโรงเรียน. กรุงเทพฯ : ธารอักษร.

                       กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.
                                                                       ่
                                กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแหงประเทศไทย.
                       กิติมา  ปรีดีดิลก. (2532).  การบริหารและการนิเทศการศึกษาเบื้องต้น. กรุงเทพฯ : อักษราพิฒน์.
                       เกรียงศักดิ์  สังข์ชัย.  (2552).  การพัฒนารูปแบบการนิเทศการสอนครูวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนา

                                ศักยภาพนักเรียนที่มีแววความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร.  วิทยานิพนธ์ปริญญา
                                                                                    ์
                                ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน ภาควิชาหลักสูตรและการนิเทศ
                                บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
                       ฉวีวรรณ คูหาภินันทน์. (2545). วรรณกรรมส าหรับเด็ก. กรุงเทพฯ : ศิลปะบรรณาคาร

                       ชาญชัย  อาจินสมาจาร. (ม.ป.ป.).  การนิเทศการศึกษา.  ปัตตานี : สถาบันเพื่อความก้าวหน้าทาง
                                วิชาการ.
                       ทิศนา แขมมณี. (2545). ศาสตร์การสอน-องค์ความรู้เพื่อจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ.

                                พิมพ์ครั้งที่ 2 กรุงเทพฯ : ด่านสุทธาการพิมพ์.
                                .  (2550). ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ม  ี
                                ประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
                       ปรียาพร  วงศ์อนุตรโรจน์.  (2548.)  การนิเทศการสอน.  กรุงเทพฯ : ศูนย์สื่อกรุงเทพฯ.
                       ยุพิน  ยืนยง. (2553). การพัฒนารูปแบบการนนิเทศแบบหลากหลายวิธีการ เพื่อส่งเสริม

                                              ิ
                                สมรรถภาพการวจัยในชั้นเรียนของครู เขตการศึกษา 5  อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ.
                                ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
                       วัชรา  เล่าเรียนดี. (2550). การนิเทศการสอน.  นครปฐม : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

                                               ์
                                .  (2556). ศาสตรการนิเทศการสอนและการโค้ช การพัฒนาวิชาชีพ : ทฤษฎี กลยุทธ์
                                          ิ
                                สู่การปฏิบัต.  นครปฐม : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
                       วิชัย  วงษ์ใหญ่. (2537).  กระบวนการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาคปฏิบัต. กรุงเทพฯ
                                                                                                ิ
                                : สุวีริยสาส์น.

                       วิจิตรา  ปัญญาชัย.  การน าเสนอรูปแบบการพัฒนาอาชีพส าหรับอาจารย์พยาบาล สังกัดกระทรวง
                                สาธารณสุข. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
                       วไลรัตน์ บุญสวัสดิ์.  (2538).  หลักการนิเทศการศึกษา. กรุงเทพฯ : พรศิวการพิมพ์.
                       ศิลาทิพย์  ค าใจ. (2556).  การสร้างแบบประเมินความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน

                                ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6.  ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต การวัดและประเมินผล
                                การศึกษา  มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
                                                                                     ิ
                       สงัด อุมรานันท์.  (2530).  การนิเทศการศึกษา หลักการ ทฤษฎีและปฏิบัต. พิมพ์ครั้งที่ 2.
                                กรุงเทพฯ : มิตรสยาม.

                       สมศักดิ์ สินธุระเวชญ์. (2542). มุ่งสู่ครูคุณภาพการศึกษา. กรุงเทพฯ ; วัฒนาพานิช.
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85