Page 11 - Bab 7 : Usaha Ke arah Kemerdekaan

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956

(a) Jawatankuasa Pelajaran 1956 dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak Hussein,
Menteri Pelajaran pada masa itu.

(b) Jawatankuasa ditubuhkan untuk mengkaji semula sistem pendidikan sedia ada

serta mencadangkan satu sistem pendidikan kebangsaan baharu bagi memupuk

integrasi dan perpaduan dalam kalangan rakyat berbilang kaum .

(c) Tiga teras dalam pembentukan sistem pendidikan kebangsaan ialah :
Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956

• Sistem persekolah yang sama bagi kanak-kanak daripada semua bangsa.
• Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama.

• Kandungan kurikulum yang seragam dan bercorak kebangsaan.

(d) Antara lain, Jawatankuasa Pelajaran mencadangkan :
• Sekolah Umum ( rendah ) menggunakan bahasa Melayu.

• Sekolah Jemis Umum ( rendah ) menggunakan sama ada bahasa Inggeris, bahasa

Cina atau bahasa Tamil.
• Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris dijadikan mata pelajaran wajib di semua

sekolah.

• Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa

pengantar , manakala bahasa Inggeris menjadi mata pelajaran.

Fokus SPM Esei

Kesimpulan Jelaskan usaha-usaha yang
telah dijalankan untuk

• Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 membentuk sistem pendidikan

merupakan asas kepada pembentukan sistem kebangsaan di negara kita ?

pendidikan kebangsaan
Isi Jawapan
• Sukatan pelajaran dan peperiksaan yang

seragam serta menggunakan Bahasa pengantar • Jawatankuasa Melayu

yang sama yang dipengerusikan oleh
L.J.Barnes
• Ia menjadi langkah penting unutk memupuk
• Laporan Fenn-Wu 1951
semangat perpaduan, nilai kewarganegaraan,
• Ordinan Pelajaran 1952
identiti sepunya dan kesetiaan kepada negara diluluskan

dalam kalangan generasi muda. • Laporan Woodhead di

Sabah dan Sarawak

• Penyata Jawatankuasa

pelajaran 1956

• Mengemukakan teras
pembentukan sistem
pendidikan kebangsaan
Lihat buku teks hal; 180 -183

© Hak cipta Zamri Talib/ SMK. Kemumin 2020 - 0199497087