Page 45 - 如果大学是首歌
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身为一位专业路痴，我最大的挑战不单是要适应校园风俗，还要适
应校园地理平面图。第一次实习的校园范围大，课室多，我花了一个星
期都还在校园中迷路。每次要去上课前，都要提早5-10分钟，翻出平面
图，确定自己要去的课室是在哪一层哪一个方位，才缓缓走去课室，期
中还要包括我这落东落西的大头虾不小心落了东西又要倒回办公室取的
过程。
第二次实习的校园范围不大，课室分布简单，想必我这个路痴专业
户就能如鱼得水，在校园内来去自如了吧！你若有这想法，就大错特错
了。第一次准备去学校的精明课室时，借了钥匙的我踏着自信的步伐准
备去开门，竟与课室门来个擦肩而过。这原本问题不大，却让一位清洁
阿姨目睹了一切，足足嘲笑了我一个月---- 一位路痴实习老师。
二 学习
在进行每一堂课之前，即便只有短短的30分钟，要构思活动、撰写
教案，若有灵感，那今晚就可以多出几个小时的睡眠时间；若出现头脑
卡带、灵感短路的现象，哈哈，那就等着睡眠不足第二天如诈尸般醒来，
再靠着咖啡度过一天吧！毕竟撰写了教案后，还得完成教具、演示文稿，
有时还有一堆活动卷……
在进行每一堂课之时，班长进行了请安三部曲后，就得开始一连串
的安顿。无奈呀，你计划得了100分的课堂，现实却往往不尽人意。放
空、聊天都乃习以为常，偶尔再碰上某某学生掉乳牙、呕 吐 、拉 裤
子……感叹：菜鸟老师教学路上总是丰富多彩。
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