Page 56 - Majalah Al-Ulum Edisi Perdana

al Fateh di Turki dan beberapa institusi Pendidikan di Madrasah al-Attas di Negeri Pahang
Malaysia antaranya KISAS. Madrasah Masriyah Bukit
Mertajam dan Maktab Mahmud Alor Setar dan lain- Ia diwakafkan oleh Syed Hassan bin al-Attas.Matlamat
lain. Peranannya telah membuktikan bahawa wakaf penubuhan adalah untuk menyebarkan agama Islam dan
Pendidikan sangat penting untuk pembangunan ummah. bahasa arab kepada rakyat tempatan. Madrasah pertama
Bahkan bukan Islam juga turut mendapat manfaat dari yang dibina pada tahun 1860 adalah Madrasah al-Attas.
wakaf tersebut. Di negara barat wakaf di kenali sebagai Ia didirikan di atas tanah yang diwakafkan oleh al-
endowment. Antara contoh terbaik yang boleh di lihat Habib Hassan al-Attas. Dalam tempoh pembangunannya
dengan kewujudan tabung endownment di univerti sekolah ini menghadapi pelbagai masalah terutamanya
oxford. masalah kewangan. Pada tahun 1966 hingga kini
madrasah al-Attas ini telah diserahkan kepada kerajaan
negeri Pahang. Kini ia dikenali dengan nama sekolah
Menengah Agama al-Attas. Al-Habib Hassan al-Attas
kemudiannya berhijrah ke Johor dan menubuhkan satu
lagi Madrasah al-Attas di sana pada tahun 1913.
Madrasah ini kekal sehingga kini dan ditadbir oleh
waris-waris beliau. Majlis Trustee merupakan pemegang
amanah bagi harta wakaf al-marhum al-Habib Hassan
al-Attas berdasarkan wasiat al-marhum. Madrasah ini
telah berperanan dalam mengembangkan bahasa arab di
Johor. Bahasa pengantar yang digunakan adalah bahasa
arab dan pelajarnya terdiri daripada pelajar di dalam
dan di luar negeri Johor. Guru-gurunya didatangkan dari
Yaman selatan, Mesir dan Indonesia.
SEJARAH WAKAF PENDIDIKAN DI Sebahagian pelajar dihantar ke Universiti al-Azhar di
MALAYSIA Mesir. Pada tahun 1970an madrasah ini telah menukar
poisinya dengan menumpukan kepada pendidikan
Wakaf pendidikan di Malaysia bermula di sekolah- akademik sahaja bagi mengelakkan ia ditutup kerana
sekolah pondok yang kemudiannya melahirkan masyarakat ketika itu kurang memberi sumbangan
madrasah-madrasah dan seterusnya mewujudkan kepada pendidikan aliran arab dan agama. Pada tahun
sekolah-sekolah agama rakyat. Institusi pendidikan islam 1975, nazir Tuan Syed Ali al-Attas telah mengubah polisi
yang diwakafkan boleh dibahagikan kepada tiga kategori. dengan mengitegrasikan semua pelajaran agama dan
Pertama, Sekolah Agama Rakyat (SAR). Ia menerima arab dengan akademik. Tokoh-tokoh ulama yang Berjaya
sumber kewangan dari kerajaan pusat, negeri atau Majlis dilahirkan dari madrasah ini adalah Dato’ Ahmad
Agama Negeri dan ditadbir oleh rakyat atau guru dan Awang (Mufti Johor), Dato’ Murtadza Ahmad (Mufti
didaftar sebagai sekolah persendirian di bawah hakmilik Negeri Sembilan), Pehin Dato’ Sri Utama Hj Ismail Umar
wakaf (sama ada sebagai rizab sekolah agama atau wakaf Abdul Aziz (Mufti Brunei) dan Dato’ Harusani Zakaria
persendirian). Segala kos dan perbelanjaan ditanggung (Mufti Perak) (Ahmad Zaki et al. 2008).
oleh pemilik. Dan sumber kewangan SAR juga perlu
diusahakan sendiri. Namun seksyen 52 Akta Pendidikan Sekolah Agama Arab al-Masriyah,
1954 membolehkan Menteri menghulurkan sumbangan Bukit Mertajam
kepada mana-mana institusi agama persendirian dalam
betuk bantuan per kapita untuk urusan pengajaran Sekolah ini ditubuhkan oleh Tuan Guru Hj Salleh al-
dan pembelajaran, bantuan modal membina/membaiki Masri pada tahun 1906 berteraskan sistem pondok. Ia
bangunan, bantuan kursus guru, bantuan perpustakaan, dibina di atas sebidang tanah yang diwalafkan oleh
dan bantuan buku teks di bawah skim pinjaman buku bapa mentuanya Tuan Haji Abbas serta beberapa orang
teks. hartawan di sekitar Bukit Mertajam. Sehingga kini tapak
Kedua, Sekolah Agama Negeri (SAN) yang dibiayai sekolah ini telah didaftarkan di atas nama Majlis Agama
sepenuhnya oleh kerajaan negeri dan ditadbir oleh Pulau Pinang (MAIPP) oleh pewakaf dalam dan luar
kerajaan negeri melalui Majlis Agama Negeri-negeri. Negara.
Ketiga, Sekolah Agama Rakyat (SAR) di bawah Sistem pengajian di sini adalah dari peringkat
pentadbiran Majlis Agama Negeri dan Zakat. Kategori Taska Asuhan Kanak-kanak Islam (TASKI) hinggalah
kedua dan ketiga, merupakan sekolah bantuan kerajaan ke peringkat menengah. Ia ditadbir oleh keluarga Tuan
negeri dan dikawal, oleh MAIN (sbagai pemegang Guru Hj Fuad, menantu kepada Tuan Hj Salleh al-Masri.
amanah) dan ditadbir sepenuhnya oleh MAIN dan Pentadbir dan pengurus sekolah dilantik oleh Jemaah
diletakkan di bawah atnggungjawab bahagaian sekolah Lembaga Pengawasan Sekolah di bawah Jabatan Agama
agama. Kos pembangunan pula, tapak pembianaan Islam Pulau Pinang (JAIPP). Pada tahun 2005 sekolah ini
dimiliki oleh MAIN disenaraikan sebagai rizab di telah dinbatkan sebagai sekolah terbaik di Pulau Pinang
Pejabat Tanah Galian dan Negeri. Tiada kos diperlukan oleh MAIPP dan juga telah mendapat pengiktirafan
bagi memperolehi tapak sekolah dana pembangunan madrasah Thanawiah Malaysia dari Unversiti Madinah.
diserahkan kpd MAIN (Ahmad Zaki et al. 2008). Pelajarbyang mendapat syahadah thanawiah dari seolah
Antara sekolah-sekolah Agama wakaf yang yang terkenal ini diterima untuk melanjutkan pelajaran tahun pertama
adalah: di Universiti Madinah kecuali bagi Fakulti al-Qur'an

54