Page 29 - RUJUKAN - Modul Asas Numerasi Bahasa Melayu
P. 29

LATIHAN F            LATIHAN G                                                                                                                                                                                                                                      LATIHAN A
 LATIHAN F
                      LATIHAN G
                                                                                                                                                                                                                                                                     LATIHAN A
                                                                                                                                                                        BOR BUL
                                                                                                                                                                        BOR BUL
                                                                                                                                                  UNIT 4: NOM
                                                                                                                                                  UNIT 4: NOMBOR BULAT HINGGA 100
                                                                                                                                                  UNIT 4: NOM
                                                                                                                                                                                        T HINGGA 10
                                                                                                                                                                                                             0
                                                                                                                                                                                                             0
                                                                                                                                                                                      A
                                                                                                                                                                                      A
                                                                                                                                                                                        T HINGGA 10
 Tulis angka secara tertib MENAIK.  Tulis angka secara tertib MENURUN.                                                                                                                                                                                          Akti vi t i i n i  perlu  di la kukan  di  hadapan  guru  atau i  bu  bapa    .
 Tulis angka secara tertib MENAIK.
                 Tulis angka secara tertib MENURUN.
                                                                                                                                                                                                                                                                Aktiviti ini perlu dilakukan di hadapan guru atau ibu bapa.
 NOTA KEPADA IBU BAPA:                                               NOTA KEPADA IBU BAPA:
 NOTA KEPADA IBU BAPA:
                                                                     NOTA KEPADA IBU BAPA:
                                                                                                                                                                                                                                                                Sebutkan.
 Tertib menaik ialah susunan nombor
 Tertib menaik ialah susunan nombor                                  Tertib menurun ialah susunan nombor                                                  PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA                                                                      Sebutkan.
                                                                                                                                                          PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
                                                                     Tertib menurun ialah susunan nombor
 terkecil hingga ke nombor terbesar
 terkecil hingga ke nombor terbesar                                  terbesar hingga ke nombor terkecil
                                                                     terbesar hingga ke nombor terkecil
 nilainya.                                                           nilainya.
 nilainya.
                                                                     nilainya.
                                                                                                                                                                                                                                                                     2
                                                                                                                                                                                                                                                                                 34 67 89 26
                                                                                                                                                                         IF
                                                                                                                                                                                                         CADANGAN KOMUNIKASI
                                                                                                                                                                OBJEKT
                                                                                                                                         1  1                   OBJEKTIF                          3  3   CAD   ANG   AN KO   M UNIK  ASI
                                                                                                                                                                                                                                                                            1
 Mula
 Mula                                                                                                                                                                                                                                                                21 34 67 89 26
                                                                                                                                            Pada akhir unit ini murid�murid dapat:
                                                                                                                                            Pada akhir unit ini murid�murid dapat:                      i. Apakah nombor ini?
                                                                                                                                                                                                        i. Apakah nombor ini?
                                                                                                                                            i. i.  Menyebut nombor hingga 100.                          ii. Bagaimana kamu tulis 45?
                                                                                                                                                Menyebut nombor hingga 100.
                                                                                                                                                                                                        ii. Bagaimana kamu tulis 45?
                                                                                                                                            ii. Mengenal pasti angka hingga 100.
                                                                                                                                            ii. Mengenal pasti angka hingga 100.                        iii. Beri saya 40 batang lidi.
                                                                                                                                                                                                        iii. Beri saya 40 batang lidi.
                                                                                                                                            iii. Membilang objek hingga 100 dengan                      iv. Susunkan 45,32,70,68 dalam
                                                                                                                                            iii. Membilang objek hingga 100 dengan
                                                                                                                                                                                                        iv. Susunkan 45,32,70,68 dalam
                                                                                                                                                membuat kumpulan sepuluh�sepuluh,
                                                                                                                                                membuat kumpulan sepuluh�sepuluh,                          susunan menaik.
                                                                                                                                                                                                           susunan menaik.
                                                                                                                                                                                                                                                                     93 78 30 43 52
                                                                                                                                                lima�lima, dua�dua dan satu�satu.                       v. Tuliskan nombor 30 dalam
                                                                                                                                                lima�lima, dua�dua dan satu�satu.
                                                                                                                                                                                                        v. Tuliskan nombor 30 dalam
                                                                                                                                            iv. Menulis angka hingga 100.
                                                                                                                                            iv. Menulis angka hingga 100.                                  perkataan.                                                93 78 30 43 52
                                                                                                                                                                                                           perkataan.
                                                                                                                                            v. Membaca nombor dalam perkataan hingga
                                                                                                                                            v. Membaca nombor dalam perkataan hingga
                                                                                                                                                ‘seratus’.
                                                                                                                                                ‘seratus’.
                                                                                                                                            vi. Menulis nombor dalam perkataan hingga
                                                                                                                                            vi. Menulis nombor dalam perkataan hingga
                                                                                                                                                ‘seratus’.
                                                                                                                                                ‘seratus’.
                                                                                                                                                                                                                                                                     75 43 92 68 100
                                                                                                                                                                                                                 NDAHAR
                                                                                                                                                                                                                                N KATA
                                                                                                                                                                                                          PERBE
                                                                                                                                                                                                                            AA
                                                                                                                                            vii. Mengenal pasti nilai tempat dan nilai digit
                                                                                                                                            vii. Mengenal pasti nilai tempat dan nilai digit       4  4   PERBENDAHARAAN KATA
                                                                                                                                                bagi nombor hingga ‘seratus’.
                                                                                                                                                bagi nombor hingga ‘seratus’.
                                                                                                                                            viii. Menyusun nombor hingga 100 secara tertib             •  Nombor                                                     75 43 92 68                                                         1 00
                                                                                                                                            viii. Menyusun nombor hingga 100 secara tertib
                                                                                                                                                                                                           No
                                                                                                                                                                                                             mbor
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                menaik dan menurun.
                                                                                                                                                menaik dan menurun.                                    •  Angka
                                                                                                                                                                                                           Angka
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                                                             pul
                                                                                                                                                                                                       •  Sepuluh
                                                                                                                                                                                                                uh
                                                                                                                                                                                                           Se
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                                                                  uh
                                                                                                                                                                                                           Dua pul
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                         APA
                                                                                                                                                             TIPS IBU B
                                                                                                                                         2  2                TIPS IBU BAPA                             •  Dua puluh
                                                                                                                                                                                                       •  Tiga puluh
                                                                                                                                                                                                           Ti
                                                                                                                                                                                                            g
                                                                                                                                                                                                                  uh
                                                                                                                                                                                                             a pul
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                                                       •  Empat puluh
                                                                                                                                                                                                           Empa
                                                                                                                                                                                                                t pul
                                                                                                                                                                                                                     uh
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                            i. Kumpulkan objek di sekeliling yang                      •  Lima puluh
                                                                                                                                                                                                           Li
                                                                                                                                                                                                            ma pul
                                                                                                                                                                                                                   uh
                                                                                                                                            i. Kumpulkan objek di sekeliling yang
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                               boleh dijadikan pembilang seperti:                      •  Enam puluh
                                                                                                                                               boleh dijadikan pembilang seperti:
                                                                                                                                                                                                                    uh
                                                                                                                                                                                                           Ena
                                                                                                                                                                                                              m pul
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                                                                                                                                  35     54      48
                                                                                                                                                                                                                                                                                       5     54      48
                                                                                                                                                a) Lidi                                                •  Tujuh puluh
                                                                                                                                                a) Lidi
                                                                                                                                                                                                                    uh
                                                                                                                                                                                                           Tujuh pul
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                b) Penyedut minuman
                                                                                                                                                b) Penyedut minuman                                    •  Lapan puluh                                                             3  3 5     54      48
                                                                                                                                                                                                                    uh
                                                                                                                                                                                                           Lapan pul
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                c) Batang ais krim                                     •  Sembilan puluh
                                                                                                                                                c) Batang ais krim
                                                                                                                                                                                                             mbi
                                                                                                                                                                                                                       uh
                                                                                                                                                                                                           Se
                                                                                                                                                                                                                       l
                                                                                                                                                                                                                 an pu
                                                                                                                                                                                                                 l
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                                                                                             ratus
                                                                                                                                                                                                           Se
                                                                                                                                                                                                       •
                                                                                                                                           ii. ii.  Ikat objek tersebut sepuluh�sepuluh dan minta      •  Seratus
                                                                                                                                                Ikat objek tersebut sepuluh�sepuluh dan minta
                                                                                                                                                murid membilang objek tersebut.
                                                                                                                                                murid membilang objek tersebut.
                                                                                                                                                                                                                                                                                       4     26      92
                                                                                                                                                                                                                                                                                  44     26      92
                                                                                                                                                                                                                                                                                       4     26      92
                                                                                                                                                                                                                    RUJU
                                                                                                                                                                                                                          KAN
                                                                                                                                           iii. Tulis nombor hingga 100 di atas kertas dan
                                                                                                                                           iii. Tulis nombor hingga 100 di atas kertas dan         5  5             RUJUKAN                                                       4  4 4 4     26      92
                                                                                                                                                minta murid:
                                                                                                                                                minta murid:
                                                                                                                                                                                                    Imbas QR kod di bawah.
                                                                                                                                                a) Sebut nombor yang mereka lihat.
                                                                                                                                                a) Sebut nombor yang mereka lihat.                  Imbas QR kod di  bawah.
                                                                                                                                                b) Tulis nombor yang mereka lihat dalam
                                                                                                                                                b) Tulis nombor yang mereka lihat dalam
                                                                                                                                                    perkataan.
                                                                                                                                            i. Ibu bapa perlu bimbing murid sehingga
                                                                                                                                              menguasai semua soalan pada setiap
                                                                                                                                              latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
                                                                                                                                              pada ruangan yang disediakan.                                                                                                                                                   Menguasai
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Menguasai
                                                                                                                                              menguasai semua soalan pada setiap
                                                                                                                                                                                                                                                                                :
                                                                                                                                                                                                                                                                     LATIHAN A
                                                                                                                                                                                                                                                                     LATIHAN A:
 Menguasai                                                                       Menguasai                                                    latihan. Catatkan tarikh penguasaaan murid
 Menguasai
                                                                                 Menguasai
                                                                                                                                                                                                                 gg
                                                                                                                                                                                                                n
                                                                                                                                                                                                                     100
                                                                                                                                                                                                     Membi
                                                                                                                                                                                                             g
                                                                                                                                                                                                          l
                                                                                                                                                                                                              hi
                                                                                                                                                                                                                   a
                                                                                                                                                                                                           an
 LATIHAN F:
                                                                                                                                                                                                                                                                     NOMBOR BULAT HINGGA 100
 LATIHAN F:                LATIHAN G: LATIHAN G:                                                                                              pada ruangan yang disediakan.                          Membilang hingga 100                                            NOMBOR BULAT HINGGA 100
                                NOMBOR BULAT HINGGA 20
 NOMBOR BULAT HINGGA 20
 NOMBOR BULAT HINGGA 20    NOMBOR BULAT HINGGA 20
 22                                                              23 24                                                                                                                     25                                                                                                                  25
                                                                                                                                                                                                                                                                                                               25
 22
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34