Page 30 - งานแผนปฏิบัติการ 2563
P. 30

2๗



               ๒. วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

               วิสัยทัศน์ (VISION)

               “ โรงเรียนบ้านสมอทอง มุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพ คุณธรรม สร้างพลเมืองดี มีอาชีพพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง
               สู่สังคม”

               พันธกิจ
                       ๑. ส่งเสริมครู บุคลากรทางการศึกษาให้ได้รับการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและมคุณภาพ
                                                                                          ี
                       ๒.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จ าเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา  ครูจัดการ

                       เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ อย่างมีคุณภาพ
                       ๓. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีคุณธรรมและจริยธรรม  มีมารยาท  มีความรับผิดชอบ
                       มีจิตอาสา  มีความพอเพียง
                       ๔.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ
                       ๕.พัฒนาโรงเรียน ให้มีมาตรฐานคุณภาพ การบริหารจัดการ โดยมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

               กลยุทธ์
                       กลยุทธ์ที่  ๑  พัฒนาครู  บุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
                       กลยุทธ์ที่  ๒  ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ให้สูงขึ้น โดยครูจัดการเรียนการสอนอย่าง

                                     มีคุณภาพ
                       กลยุทธ์ที่  ๓  พัฒนาคุณลักษณะของนักเรียนให้มีคุณธรรมและจริยธรรม
                       กลยุทธ์ที่  ๔  พัฒนาทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ
                       กลยุทธ์ที่  ๕  พัฒนาระบบบริหารจัดการโรงเรียนคุณภาพ  โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน

                                       องค์กรที่เกี่ยวข้อง และสังคม

               เป้าประสงค์
                       ๑.  ครู  บุคลากรทางการศึกษา ประชาสังคม ได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพ

                       ๒.  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น ครูจัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ
                       ๓.  นักเรียนมีคุณธรรม  จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
                       ๔.  นักเรียนมีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ
                                                                         ั
                       ๕.  โรงเรียนมีคุณภาพ มีการบริหารจัดการอย่างมีคุณภาพพฒนาระบบบริหารจัดการโดยการมีส่วน
                       ร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรที่เกี่ยวข้อง และสังคม
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35