Page 185 - ทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) ม.ปลาย
P. 185
175
สาหรับผู้เรี ยนท่ียงั ไม่เคยเรี ยนเร่ื อง “คิดเป็ น” มาก่อนในระดับประถมศึกษาและ
มธั ยมศึกษาตอนตน้ ขอใหร้ ่วมกนั ทาความเขา้ ใจเร่ืองความเช่ือพ้ืนฐานของคนคิดเป็ นหรือความเช่ือพ้ืนฐาน
ทางการศึกษาผใู้ หญ่เสียก่อน ท้งั น้ีเพราะกระบวนการ “คิดเป็ น” เนน้ การทาความเขา้ ใจดว้ ยกระบวนการคิด
และสร้างความเข้าใจด้วยตนเองเป็ นหลัก ให้ใช้กรณีตวั อย่างในแบบเรียนคิดเป็ น ระดับประถมศึกษา
เป็นเอกสารประกอบการสนทนาและร่วมสรุปแนวคิดดงั ตอ่ ไปน้ี
ความเช่ือพนื้ ฐานทางการศึกษาผ้ใู หญ่ ปฐมบทของปรัชญา “คดิ เป็ น”
คร้ังหน่ึง ดร.โกวิท วรพิพฒั น์ อดีตปลดั กระทรวงศึกษาธิการ ซ่ึงเคยเป็ นอธิบดีกรมการ
ศึกษานอกโรงเรียนมาก่อนเคยเล่าใหฟ้ ังวา่ มีเพื่อนฝร่ังถามท่านวา่ ทาไมคนไทยบางคนจนก็จน อยกู่ ระตอ๊ บ
เก่า ๆ ทางานก็หนกั หาเช้ากินค่า แต่เมื่อกลบั บา้ นยงั มีแก่ใจนง่ั เป่ าขลุ่ย ต้งั วงสนทนา สนุกสนาน เฮฮากบั
เพ่ือนบา้ นหรือโขกหมากรุกกบั เพ่ือน ไดอ้ ยา่ งเบิกบานใจ ตกเยน็ ก็นง่ั กินขา้ วคลุกน้าพริก คลุกน้าปลากบั ลูก
เมียอยา่ งมีความสุขได้ ทา่ นอาจารยต์ อบไปวา่ เพราะเขาคิดเป็ น เขาจึงมีความสุข มีความพอเพียง ไม่ทุกขไ์ ม่
เดือดร้อนทุรนทุรายเหมือนคนอื่น ๆ เท่าน้นั แหละ คาถามก็ตามมาเป็ นหางวา่ ว เช่น ก็เจา้ “คิดเป็ น” มนั คือ
อะไร อยทู่ ี่ไหน หนา้ ตาเป็นอยา่ งไร หาไดอ้ ยา่ งไร หายากไหม ทาอยา่ งไรจึงจะคิดเป็ น ตอ้ งไปเรียนจากพระ
อาจารยท์ ิศาปาโมกขห์ รือเปล่า ค่าเรียนแพงไหม มีค่ายกครูไหม ใครเป็ นครูอาจารย์ หรือศาสดา ฯลฯ ดูเหมือนวา่
“คิดเป็น” ของท่านอาจารยจ์ ะเป็ นคาไทยง่าย ๆ ธรรมดา ๆ แตก่ อ็ อกจะลึกล้า ชวนใหใ้ ฝ่ หาคาตอบยง่ิ นกั
“ คดิ เป็ น” คืออะไรใครรู้บ้าง
มที ศิ ทางมาจากไหนใครเคยเห็น
จะเรียนร่าทาอย่างไรให้คิดเป็ น
ไม่ล้อเล่นใครตอบได้ ขอบใจเอย
