Page 132 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 132
PEMBELAJARAN KOPERATIF
Pembelajaran koperatif ialah satu set proses yang membantu murid berinteraksi satu sama lain untuk
mencapai satu matlamat khusus atau mendapatkan satu hasil akhir yang ada kaitan dengan isi
kandungan mata pelajaran.
Kagan (1992) menyatakan aliran pemikiran utama dalam pembelajaran koperatif ialah pendekatan
struktur, pendekatan konseptual dan pendekatan kurikulum.
Perkara asas dalam pembelajaran koperatif ialah murid belajar bersama-sama dengan berkesan
melalui pembentukan kumpulan.
Pembelajaran koperatif dilaksanakan secara kumpulan kecil supaya murid dapat bekerjasama dalam
kumpulan untuk mempelajari isi kandungan pelajaran dengan kemahiran sosial.
Secara dasarnya, pembelajaran koperatif melibatkan murid bekerjasama dalam mencapai satu-satu
objektif pembelajaran (Johnson & Johnson, 1991).
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
