Page 275 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 275

PENENTUAN STRATEGI PENGAJARAN







       4          Penentuan strategi dalam sesuatu pengajaran dan pembelajaran adalah bertujuan untuk membina laluan yang

                  mudah dan menarik bagi memudahkan pemahaman dan seterusnya membolehkan penguasaan sesuatu
                  pengetahuan dan kemahiran secara berkesan.


                  Strategi mampu membina dan mengukuhkan minat murid terhadap pembelajaran serta membimbing mereka untuk


                  menerima pelajaran melalui satu proses yang teratur.


                  Pemilihan strategi-strategi yang sesuai dan tepat, merangsangkan murid untuk melibatkan diri secara aktif dalam
                  pelbagai kegiatan pembelajaran bilik darjah.


                  Dalam sesuatu pengajaran dan pembelajaran, guru kerap berhadapan dengan murid berbeza-beza dari segi


                  kebolehan, keupayaan, minat dan bakar dan kecenderungan.


                  Guru harus dapat memilih dengan baik pendekatan, kaedah dan teknik-teknik yang sesuai dengan perkembangan
                  diri dan kebolehan murid-murid. Usaha ini pasti dapat menjadikan pembelajaran lebih bermakna, berkesan dan


                  menarik minat murid untuk belajar.

                  Strategi pemusatan guru, strategi pemusatan murid dan strategi pemusatan bahan.







   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   270   271   272   273   274   275   276   277   278   279   280