Page 392 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 392

PENGUJIAN






         ▪ Pengujian merupakan satu prosedur yang sistematik untuk mengukur perubahan sebahagian daripada aspek tingkah

              laku seseorang individu terhadap pembelajarannya yang dapat memberikan maklumat yang penting dalam proses
              membuat penilaian.


         ▪ Pengujian bertujuan untuk menentukan pencapaian seseorang pelajar dalam sesuatu pembelajaran dan seterusnya
              dapat menempatkan pelajar dalam kumpulan belajar yang sesuai.



                                                              TUJUAN PENTAKSIRAN






          Pelaksanaan proses pentaksiran amatlah penting dan                                        c. Dapat memantau kemajuan murid
              sebagai seorang bakal guru, pengetahuan tentang                                        d. Menentukan keberkesanan pengajaran

              pentaksiran amatlah diperlukan. Hal ini kerana melalui                                 e. Mempengaruhi penerimaan pihak awam terhadap

              pentaksiran :                                                                               keberkesanan pendidikan


             a. Guru dapat mengetahui kekuatan dan kelemahan                                         f.   Menilai guru dan pendidik

                   pembelajaran pelajar.                                                             g. Menjelaskan             niat     dan      hasrat       pengajaran          dan

             b. Dapat          membantu            guru       dalam        memberi          dan           pembelajaran

                   menetapkan penggredan



   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   387   388   389   390   391   392   393   394   395   396   397