Page 93 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 93
KEMAHIRAN MENGENDALI KERJA AMALI
8 TUJUAN MENJALANKAN KERJA AMALI : TUJUAN MENJALANKAN KERJA AMALI :
► Tentukan objektif kerja amali ❑ Meningkatkan penguasaan isi kandungan
► Tumpukan kepada sebilangan kecil kemahiran sahaja bagi satu- ❑ Memberi peluang pelajar mengalami tabii,
satu pengajaran kaedah, dan semangat sains
► Sediakan bahan, peralatan, dan sumber secukupnya sebelum
amali hendak dijalankan ❑ Membina kemahiran dan sikap saintifik
► Sebaiknya bahagikan pelajar secara berpasangan atau bertiga ❑ Membina kemahiran berfikir kritis dan kreatif
(kumpulan kecil) ❑ Membina kemahiran praktik yang generik
► Seimbangkan amali tradisional dengan amali berbentuk inkuiri ❑ Membina pengetahuan sains secara empirik
mengikut kebolehan pelajar
► Wujudkan persekitaran yang mengujakan, meransang sifat ingin ❑ Membina kemahiran bekerja dalam kumpulan
tahu, dan bersemangat sains di makmal
► Beri peringatan tentang peraturan keselamatan di makmal
► Ajar terlebih dahulu kemahiran asas kerja amali bagi mengelak
kemalangan dan cara bertindak apabila berlaku kemalangan
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI

