Page 16 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Pendidikan Islam

PELAJARAN
22 Bersikap Benar Menjauhkan Kemunafikan

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
6.15 Merumus tuntutan bersikap 6.15.4 Merumuskan hikmah bersikap benar Soalan 5 TP6 123
benar serta mengamalkannya dalam setiap keadaan
secara beradab dan istiqamah
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
Buku Teks
m.s 191
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, buku latihan Pendidikan Islam Kuiz kilat Menganalisis

EMK i-THINK Sikap Saintifik dan Nilai Murni

Kreativiti dan Inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Murid melakukan aktiviti secara individu.
2. Guru menyenaraikan beberapa soalan berkaitan tentang hikmah bersikap benar dalam setiap keadaan.
3. Murid diminta menjawab soalan yang diberikan oleh guru di dalam buku latihan Pendidikan Islam.
4. Guru menilai hasil jawapan murid.
5. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 123.

PELAJARAN
23 Khauf dan Raja’

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
6.16 Merumus konsep khauf dan 6.16.5 Merumuskan hikmah mengamalkan Soalan 6 TP6 129
raja’serta mengamalkannya khauf dan raja’ dalam kehidupan
secara beradab dan istiqamah
Buku Teks
m.s 197
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks Penulisan pantas Menganalisis

EMK i-THINK Sikap Saintifik dan Nilai Murni

Kreativiti dan Inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Murid melakukan aktiviti secara individu.
2. Guru memberikan soalan tentang hikmah mengamalkan khauf dan raja’ dalam kehidupan.
3. Murid menulis jawapan mengenai soalan tersebut dalam masa 5 hingga 10 minit.
4. Guru menilai hasil penulisan murid.
5. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 129.

PELAJARAN 22 & 23 EG 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 STRATEGI PDPC Pend Islam Tg4.indd 15 29/10/2021 4:09 PM