Page 12 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Pendidikan Islam

PELAJARAN
15 Korban dan Akikah

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
4.22 Merumus kefahaman mengenai 4.22.4 Merumuskan hikmah korban dan Soalan 8 TP6 83
ibadat korban dan akikah akikah
Buku Teks
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
m.s 121-127
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, kad nota, kertas sebak Nota tampalan Menganalisis
EMK i-THINK Sikap Saintifik dan Nilai Murni

Kreativiti dan Inovasi Peta buih Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Guru memberikan topik tentang hikmah korban dan akikah.
3. Murid berbincang dalam kumpulan tentang topik yang diberikan.
4. Setiap murid diminta menulis catatan di atas sekeping kad dan menampalnya di atas kertas sebak mengikut giliran.
5. Kemudian, kertas sebak tersebut ditampal di papan kenyataan sudut Pendidikan Islam selepas kelas.
6. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 83.

PELAJARAN
16 Muamalat Islam

Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Penguasaan (TP) Halaman
4.23 Merumus kefahaman 4.23.6 Menerangkan pengertian dan contoh Soalan 9 TP6 89
mengenai muamalat Islam jenis akad
serta mengamalkannya secara Buku Teks
beradab dan istiqamah m.s 137-141
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Peta minda Mengaplikasi

EMK i-THINK Sikap Saintifik dan Nilai Murni
Kreativiti dan Inovasi Peta pokok Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Guru memberikan topik berkaitan pengertian dan contoh jenis akad.
3. Murid berbincang dalam kumpulan tentang topik yang diberikan.
4. Hasil dapatan dibentangkan dalam bentuk peta minda di hadapan kelas.
5. Guru menilai hasil pembentangan murid.
6. Murid menjawab soalan-soalan dalam buku Hybrid PBD Pendidikan Islam halaman 89.

PELAJARAN 15 & 16 EG 11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 STRATEGI PDPC Pend Islam Tg4.indd 11 29/10/2021 4:09 PM